氫氣還原性氧化銅
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
．（
置換反應
置換反應
�。�
分析：首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫；再根據(jù)反應特征確定反應類型．
解答：解：氫氣還原性氧化銅生成銅和水，反應的化學方程式為H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O；該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應．
故答案為；H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O；置換反應．
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力，掌握化學方程式的書寫方法、四種基本反應類型的特征即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

氫氣具有還原性，能在加熱條件下發(fā)生反應：H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O，某同學為了驗證氫氣還原氧化銅的產(chǎn)物，設計了如下由A、B、C三部分組成的實驗裝置．
精英家教網(wǎng)
（1）寫出“a”所指儀器名稱
 
；
（2）能確認反應生成水的實驗現(xiàn)象是
 
；
（3）在實驗室里利用A裝置還可以制取哪些氣體？
 
（只要求答一種）
（4）本實驗缺少的儀器是
 
；除此之外，上述實驗裝置還存在不足之處，為了達到實驗目的，是根據(jù)現(xiàn)象得出的結論更嚴格更科學，請你提出修改意見
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

小明在研究性學習中了解到氫氣具有還原性．他設計了一個實驗，利用氫氣的還原性來探究某不純的氧化銅樣品中氧化銅的質量分數(shù)（雜質為銅，不與氫氣反應），C裝置中發(fā)生反應的化學方程式為：CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O
（提示：氯化鈣固體可用作干燥劑，裝置圖如下圖所示，部分起固定作用的裝置未畫出．）
為測定該氧化銅樣品中氧化銅的質量分數(shù)，請回答問題．

（1）第一小組設計如下實驗方案：稱取10g樣品，放在上圖所示裝置的玻璃管中，使其充分反應，測得D裝置質量增加了1.8g，則該樣品中氧化銅的質量分數(shù)為
80%
80%
．
（2）在第一小組設計的方案中，如果將B裝置刪去，對測定的結果（填“有”或“無”）
有
有
影響．
（3）第二小組設計的方案：稱取10g樣品，放入足量的稀硫酸中，欲計算該樣品中氧化銅的質量分數(shù)，還需測定的一種數(shù)據(jù)是
充分反應后剩余固體的質量
充分反應后剩余固體的質量
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

甲、乙兩位同學在學習甲烷性質時，發(fā)現(xiàn)甲烷與氫氣和一氧化碳性質上有很多相似之處，如密度比空氣小，難溶于水，具有可燃性等．但H2和CO具有還原性，那么甲烷有沒有還原性呢？
【假設猜想】甲同學：甲烷沒有還原性
乙同學：甲烷有還原性，并對甲烷還原氧化銅的產(chǎn)物提出了下列假設：
假設1：Cu、CO2
假設2：Cu、CO、H2O
假設3：Cu、CO2、H2O
假設4：Cu、CO、CO2、H2O
其中假設
1
1
不合理，理由是
甲烷中含有氫元素
甲烷中含有氫元素

【查閱資料】無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色
【設計實驗步驟】（假設藥品都是足量的）為了判斷假設的合理性，乙同學設計了以下裝置

①分別稱量裝置A、B、C的質量
②再次分別稱量裝置A、B、C的質量
③向玻璃管中裝入CuO通一段時間的CH4
④停止加熱，繼續(xù)通入CH4至冷卻到室溫
⑤緩緩通入足量的CH4，加熱裝置A，使其充分反應
甲同學認為還缺少一個步驟，缺少的步驟是⑥
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
，其合理的操作順序是
⑥①③⑤④②
⑥①③⑤④②
（填序號）．
【進行實驗】乙同學按照正確的步驟進行實驗，并記錄了實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)
①裝置A中的黑色粉末變紅；裝置B中白色粉末變藍；裝置C中石灰水變渾濁
②稱量數(shù)據(jù)如表所示．
A中玻璃管（含藥品）質量 裝置B的質量 裝置C的質量
反應前 150g 156.6g 256.8g
反應后 147.2g 158.4g 257.9g
【現(xiàn)象分析與數(shù)據(jù)處理】
根據(jù)裝置A、B、C中的現(xiàn)象可推知，CH4與CuO充分反應后的產(chǎn)物依次是
Cu H2OCO2
Cu H2OCO2
．
【實驗結論】
①CH4
有
有
（填“有”或“沒有”）還原性．如沒有，不作答；如有，則乙同學的假設
4
4
正確，原因是
根據(jù)質量守恒定律，生成的二氧化碳中碳元素的質量為0.3g，生成的水中氫元素的質量為0.2g，C：H=3：2而甲烷中C：H=4：1，因此還生成CO．
根據(jù)質量守恒定律，生成的二氧化碳中碳元素的質量為0.3g，生成的水中氫元素的質量為0.2g，C：H=3：2而甲烷中C：H=4：1，因此還生成CO．

②裝置A中發(fā)生的反應方程式為
2CH4+7CuO
  △  
.
 
7Cu+4H2O+CO+CO2
2CH4+7CuO
  △  
.
 
7Cu+4H2O+CO+CO2
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

在通常情況下，氫氣是一種沒有顏色，沒有氣味的氣體．它難溶于水．據(jù)測定．在標準狀況下，氫氣跟相同體積的空氣相比，質量約是空氣的
1
14
．純凈的H2能在空氣里安靜燃燒，放出大量的熱．將氫氣通人盛有氧化銅的試管里，過一會兒再給氧化銅加熱，黑色的氧化銅變?yōu)楣饬恋募t色物質．試根據(jù)上述內(nèi)容回答下列問題：
（1）H2的化學性質是：①
氫氣具有可燃性
氫氣具有可燃性
、②
氫氣具有還原性
氫氣具有還原性
．
     寫出相應的化學反應方程式：
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O，H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O；
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O，H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O；
．
（2）根據(jù)氫氣的性質，寫出三種不同類型的用途：①
充填氣球
充填氣球
，②
燃料
燃料
，③
冶煉金屬
冶煉金屬
．
（3）據(jù)報道：將氫氣應用于汽車發(fā)動機的技術已在我國研制成功．就目前的情況來看，氫氣作燃料的汽車要投入使用前，你認為還要研究解決的問題有：
制取的成本高和貯存困難
制取的成本高和貯存困難
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案