電解水的實(shí)驗(yàn)中,與電池負(fù)極相連的試管得到的氣體移近火焰時(shí)氣體能夠
 
這種氣體是
 
.與電池正極相連的試管得到的氣體可使帶火星的木條
 
,說明是
 
,兩種氣體的體積比為
 
.上述實(shí)驗(yàn)表明,水在
 
的條件下發(fā)生了
 
反應(yīng)(填反應(yīng)類型),該反應(yīng)的符號表達(dá)式為
 
,由此推知水是由
 
元素和
 
組成.
考點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn),常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,反應(yīng)類型的判定
專題:空氣與水
分析:電解水時(shí),與正極相連的試管產(chǎn)生的是氧氣,與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2.
解答:解:與電源負(fù)極相連的試管產(chǎn)生的氣體是氫氣,能夠燃燒,氫氣燃燒時(shí)能夠發(fā)出淡藍(lán)色火焰;與電源正極相連的試管產(chǎn)生的是氧氣,具有可燃性;氧氣和氫氣的體積比約為1:2.水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣;電解水實(shí)驗(yàn)說明,水是由氫元素和氧元素組成的.
故答案為:燃燒;氫氣;復(fù)燃;氧氣;2:1;通電;分解;2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;氫;氧元素.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請選擇適當(dāng)?shù)脑噭┏ダㄌ杻?nèi)的雜質(zhì).
Cu(Mg)
 
     Cu(CuO)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示裝置,向試管里的水中加入某種物質(zhì)后,U形管右邊支管的紅墨水液面降低,左邊支管的紅墨水液面上升,則加入的物質(zhì)可能是( 。
A、氫氧化鈉B、生石灰
C、氯化鈉D、硝酸銨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校研究性學(xué)習(xí)小組探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),他們想選用以下藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①木炭;②紅磷;③鐵絲;④鎂條.
學(xué)習(xí)小組的同學(xué)經(jīng)討論后認(rèn)為,不能用木炭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),原因是
 
.另外,也不能用鐵絲進(jìn)行探究,原因是
 

學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%.
(1)燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶的原因是
 

(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
 
%.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中除氧氣外還一定有
 

【提出問題】鎂條除與氧氣、氮?dú)夥磻?yīng)外,還與哪些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)呢?
【猜想假設(shè)】鎂條能與
 
反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)探究】取約10cm長的鎂條,用砂紙或小刀把它一端的氧化膜除盡,用坩堝鉗夾持另一端,放在酒精燈上點(diǎn)燃后,隨即伸入盛有該氣體的集氣瓶內(nèi),鎂條會繼續(xù)燃燒,并發(fā)出耀眼白光.燃燒后,集氣瓶的瓶壁特別是瓶底出現(xiàn)有白色粉末氧化鎂,同時(shí)還有黑色斑點(diǎn)碳粒.
【評價(jià)反思】通過以上實(shí)驗(yàn)探究,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),在藥品選擇上應(yīng)注意:(一)藥品在空氣中要有可燃性;(二)
 
;(三)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化硫(SO2)遇到臭氧(O3)在微熱的條件下被迅速氧化成三氧化硫(SO3),SO3跟水反應(yīng)生成硫酸,這是除去廢氣中SO2的理想方法.寫出二 化硫與臭氧反應(yīng)生成三氧化硫的文字表達(dá)式
 
該反應(yīng)從反應(yīng)物、生成物種類的角度看是
 
反應(yīng),從物質(zhì)與氧結(jié)合的角度看是
 
反應(yīng),其中臭氧是
 
 劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān).下列處理措施正確的是( 。
A、用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽腌制食品
B、用餐具洗潔精洗去菜盤上的油污
C、用活性炭軟化硬水
D、用電解水的方法凈化水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)給試管里的液體加熱,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管已破裂,請分析造成破裂的可能原因.(至少兩點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

佛山正在創(chuàng)建“全國文明城市”,生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展是城市文明的重要內(nèi)容.下列氣體會污染城市空氣的是( 。
A、N2
B、O2
C、H2O
D、SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列處理事故的方法中不正確的是( 。
A、電器著火,迅速切斷電源,并用干粉滅火器滅火
B、室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng)
C、廚房煤氣罐道漏氣,迅速關(guān)閉閥門丙開窗通風(fēng)
D、灑在實(shí)驗(yàn)桌上的少量酒精著火,迅速用濕布蓋滅

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