12．某混合氣體中可能含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和氧氣中的一種或幾種，當混合氣體依次通過澄清石灰水，灼熱的氧化銅和無水硫酸銅時，可依次觀察到石灰水不變渾濁，氧化銅變紅色，無水硫酸銅變藍色．由此可以判斷：
（1）原混合氣體中一定含有氫氣；
（2）原混合氣體中一定不含有二氧化碳、氧氣，可能含有一氧化碳．

分析 根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，硫酸銅遇到水并存藍色，一氧化碳和氫氣具有還原性等結(jié)合現(xiàn)象進行分析．

解答 解：當混合氣體通過澄清石灰水時石灰水不變渾濁，說明不含有二氧化碳；氣體經(jīng)過灼熱的氧化銅，氧化銅變紅色說明含有還原性氣體一氧化碳或氫氣；通過無水硫酸銅時，無水硫酸銅變藍色．說明有水生成，一定含有氫氣，但是不含有氧氣；
故答案是：氫氣；二氧化碳、氧氣；一氧化碳；

點評 本題考查了混合氣體成分的推斷，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的方法，下列分類中不正確的是（　　）
A．氧化物：生石灰、水、“干冰”B．常見的黑色固體：CuO、MnO2、Fe3O4
C．單質(zhì)：金剛石、液氧和銅粉D．常見的有還原性的物質(zhì)：C、CO、O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．實驗中學(xué)的實驗小組在探究維生素C水溶液的性質(zhì)時，不慎誤把維C泡騰片（保健品．主要成分如圖所示）當做維生素C片放入了水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，于是引起了該小組同學(xué)的探究興趣．
【提出問題】該氣體成分是什么？
【猜想與假設(shè)】小青說：該氣體可能含有CO2、CO、O2、H2、N2    中的一種或幾種．
小麗說：不可能含有 N2，小麗猜想的依據(jù)是根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)物中不含氮元素 小亮說：不可能含有H2和CO，根據(jù)你所學(xué)知識和生活常識，小亮說法的依據(jù)是有毒，
最后研究小組的同學(xué)共同認為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種．
【進行實驗】
編號實驗操作實驗現(xiàn)象
①將氣體通入澄清的石灰水澄清石灰水變渾濁
②將帶火星的木條伸入到該氣體中帶火星的木條沒有復(fù)燃
【得出結(jié)論】
（1）由實驗①可知，該氣體中肯定含有二氧化碳，
（2）由實驗②不能（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是若生成氧氣和二氧化碳的混合物，當氧氣含量過少時，帶火星的木條也不能復(fù)燃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．我們知道物質(zhì)的性質(zhì)決定事實上用途，下列物質(zhì)的用途，體現(xiàn)其物理性質(zhì)（　�。�
A．用氫氣做高能燃料B．充入稀有氣體使燈炮耐用
C．用木炭來還原氧化銅D．用鐵鍋做飯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．近幾年我國某些城市霧霾較為嚴重，主要是因為大量燃燒含硫量高的煤形成的大量固體小顆粒和二氧化硫．此外，各種機動車排放的尾氣也是形成霧霾的重要原因．
【提出問題】通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素．
【查閱資料】
（1）“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o色），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X”這個化學(xué)方程式中物質(zhì)X的化學(xué)式是H2SO4．
（2）“二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁．”請寫出二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式：SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O．
根據(jù)上述資料，甲同學(xué)、乙同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計實驗方案進行了探究，
【實驗探究】
（3）甲同學(xué)進行了如圖所示A、B兩步實驗．

現(xiàn)象：A中稀高錳酸鉀溶液褪色，B中澄清石灰水變渾濁．
結(jié)論：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素．
（4）乙同學(xué)認為甲同學(xué)的實驗方案不合理，其理由是二氧化硫也會使澄清石灰水變渾濁，無法證明煤中含有碳元素．
（5）丙同學(xué)進行了如圖所示實驗（部分裝置在圖中略去）．

（6）上圖中C裝置的作用是除去過多的二氧化硫或排除二氧化硫的干擾進行尾氣處理的目的防止污染空氣．
（7）寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（寫一個）C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．
（8）丙同學(xué)的實驗中要證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是B中溶液褪色，C中溶液不褪色，D中溶液變渾濁．

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17．實驗室用堿式碳酸銅[化學(xué)式：Cu2（OH）2CO3]制備氧化銅并檢驗其產(chǎn)物，裝置如下：

步驟一：連接A和B，打開活塞，通入空氣．
步驟二：關(guān)閉活塞，連上C和D，開始加熱．
步驟三：在加熱過程中，記錄B中固體質(zhì)量變化如下表，在t3時停止加熱．
加熱時間（min）0t1t2t3
B中固體質(zhì)量（g）6.665.204.804.80
（1）步驟一通入空氣的目的是排出硬質(zhì)玻璃管B中的水蒸氣和二氧化碳，防止干擾實驗結(jié)果．
（2）C中試劑是無水硫酸銅（填名稱）；A的作用是吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳（填名稱）．
（3）選擇t3時停止加熱的理由是t3時與t2時相比，固體質(zhì)量不再改變，說明堿式碳酸銅已完全分解．
（4）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑．

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4．下列物質(zhì)屬于金屬材料的是（　�。�
A．生鐵B．塑料C．鋼筋混凝土D．玻璃

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1．化學(xué)與生活息息相關(guān)，我們要正確認識和使用化學(xué)給我們帶來的豐富的物質(zhì)．
（1）人們常用鐵鍋炒菜，是因為人體血液中需要鐵元素，人體缺乏它就會患貧血病；
（2）饅頭為我們生活中的一種食品．但不法商販為了美觀和降低成本，一是添加了檸檬黃（PbCrO4）使饅頭著色而美觀，二是添加甜味素代替蔗糖而降低成本，二者均會對人體 造成危害．上述中蔗糖屬于人體所需六大營養(yǎng)素中的糖類；檸檬黃中Pb的化合價為+2價，則Cr的化合價為+6價．
（3）有濃鹽酸、氫氧化鈉、石灰水三種物質(zhì)的溶液長期存放在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減小的物質(zhì)是石灰水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，因發(fā)生化學(xué)變化溶液質(zhì)量增大的物質(zhì)是氫氧化鈉．

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7．下列有關(guān)的物質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化，都與人類生活有密切關(guān)系，其中A黑色固體，B、M均為常見氣體單質(zhì)，E為難溶于水的白色沉淀．
①一定量的A在B中點燃可生成C和D的混合物，B、C、D均為無色氣體混合物C有毒，可與B進一步反應(yīng)生成D
②M+B→G（此反應(yīng)是人類獲得能量的最佳反應(yīng)）M是最輕的氣體
③D+L→E+G
（1）寫出D和E的化學(xué)式：DCO2，ECaCO3
（2）寫出②反應(yīng)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
（3）A在B中燃燒可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（寫兩個）C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2，2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO．

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