4．現(xiàn)有一杯質(zhì)量為100g，溫度為40℃的氯化鉀溶液，下列方法一定不能使該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生改變的是（　�。�
A．倒掉一部分溶液B．加入100g水
C．將溫度降低到20℃D．加入一定量的氯化鉀固體

分析 溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶劑質(zhì)量+溶質(zhì)質(zhì)量}$，所以要改變質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可以改變?nèi)芤褐腥苜|(zhì)質(zhì)量或溶劑質(zhì)量；而某溫度下飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶解度}{100+溶解度}$，所以改變飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可以采取改變溫度而改變物質(zhì)溶解度的方法．

解答 解：A、倒掉一部分溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；操作不可行；
B、向氯化鉀溶液加入100g水，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也會(huì)因溶劑的增加而減小．操作可行；
C、氯化鉀的溶解度隨溫度升高而增大，氯化鉀溶液降溫可能會(huì)析出晶體，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減小，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也減�。僮骺尚�；
D、如果氯化鉀溶液不飽和，向氯化鉀溶液加入一定量的氯化鉀固體，則會(huì)改變?nèi)芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；操作可行．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 需要考慮減少溶質(zhì)、增加溶劑都能使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，而增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑卻不一定能使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列是表示氣體粒子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中可能表示氧化物的是（　�。�
A．只有①④B．②③④C．只有②D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．用化學(xué)用于填空：
（1）氖氣Ne；（2）硫酸銨（NH4）2SO4；
（3）金剛石C；（4）2個(gè)鐵離子2Fe3+；
（5）4個(gè)硝酸根離子4N${{O}_{3}}^{-}$；（6）氫氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3$\stackrel{+3}{Al}$（OH）3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a是長(zhǎng)頸漏斗，b是水槽．
（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是A（填裝置序號(hào)），而小明認(rèn)為該裝置有一個(gè)小問(wèn)題，請(qǐng)你幫助他：試管口未放棉花，實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）在裝入藥品前，應(yīng)先進(jìn)行的一項(xiàng)操作是檢查裝置的氣密性．
（4）小明要制取少量CO2，其反應(yīng)原理是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．（用化學(xué)方程式表示），他制取該氣體的收集裝置是（填裝置序號(hào)）D，選取該裝置的理由是二氧化碳的密度比空氣大．
（5）C裝置中為了防止生成的氣體從儀器a中逸出，必須使a儀器下端伸入液面以下．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于保護(hù)金屬資源的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．應(yīng)及時(shí)回收廢舊金屬B．應(yīng)禁止開(kāi)采金屬礦物
C．應(yīng)嚴(yán)禁使用金屬材料D．應(yīng)大力尋找并開(kāi)采金屬礦物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．人類(lèi)文明的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步都離不開(kāi)金屬材料．繼石器時(shí)代之后出現(xiàn)的銅器時(shí)代、鐵器時(shí)代，均以金屬材料的應(yīng)用為標(biāo)態(tài)，據(jù)此回答下列問(wèn)題．
（1）目前，世界上年產(chǎn)量最高的金屬是鐵．
（2）在金屬制品表面鍍一層鉻可以防止金屬銹蝕，其原理是隔絕空氣中的氧氣和水蒸氣．
（3）在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應(yīng)停止后過(guò)濾，濾液仍為藍(lán)色．則濾渣中一定沒(méi)有Zn；濾液中一定有Zn（NO3）2和Cu（NO3）2．（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．常溫下能與二氧化碳發(fā)生化合反應(yīng)的物質(zhì)是（　�。�
A．氧氣B．水C．澄清石灰水D．木炭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬．
（1）為了檢驗(yàn)鐵生銹的條件，進(jìn)行了如圖（略去其中的夾持裝置）所示三個(gè)對(duì)邊實(shí)驗(yàn)．一段時(shí)間后，甲中鐵絲生銹蝕且試管中液面上升，乙和丙中均無(wú)明顯變化．由此得出鐵絲銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵絲與水、氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程；

（2）鐵制品在下列情況：①潮濕空氣中②部分浸入食鹽水中③干燥的空氣中，最易生銹的是② （填序號(hào)，下同），不易生銹的是③；
（3）在“南海一號(hào)”打撈出來(lái)的文物中，鐵器銹跡斑斑，殘存很少，請(qǐng)你列舉出一種日常生活中常用的防止鐵生銹的方法涂油（或刷漆）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．為了驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)中制取的二氧化碳?xì)怏w導(dǎo)入A、B裝置（如圖），回答下列問(wèn)題：
（1）裝置A中的現(xiàn)象是溶液由紫色變?yōu)榧t色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3；
（2）B裝置中的現(xiàn)象是下面的蠟燭先熄滅上面的蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳不能燃燒，也不支持蠟燭燃燒，且密度比空氣大，由此可知，二氧化碳在生活中可用于滅火．

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