科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
根據(jù)如圖實驗所示,不能得出的結論是()
A.CO2不能燃燒 B.CO2不支持燃燒 C.CO2密度比空氣大 D.蠟燭燃燒生成CO2和水
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第一單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
下列變化中屬于化學變化的是
A. 紙張燃燒 B. 銅絲折彎 C. 瓷碗破碎 D. 汽油揮發(fā)
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第三單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
向盛滿氧氣的集氣瓶中倒入迅速冷卻的沸水,立即塞緊兩端開口的細玻 璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至 P 處,裝置如圖所示.
(1)手拿集氣瓶在水平面上搖晃數(shù)十次后,看到玻璃管中的液面將_______填“上升”、“下 降”或“不變”).
(2)下列有關該實驗的說法正確的是______.
a.可說明有少量氧氣溶于水中
b.可不需檢查該裝置的氣密性
c.用迅速冷卻的沸水是因為其中幾乎不含氧氣
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第三單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
下列化學反應既不是化合反應,也不是氧化反應的是()
A.鐵在氧氣中燃燒
B.實驗室里用過氧化氫制取氫氣
C.石蠟在空氣中燃燒
D.銅在空氣中加熱
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第三單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,下列變化中氧氣沒有參與化學反應的是
A.綠色植物的光合作用 B.鋼鐵生銹
C.動植物的呼吸作用 D.食物的腐爛變質
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科目:初中化學 來源:江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:實驗題
學習了的《奇妙的二氧化碳》后。同學們利用了生活中常見的一次性手套對書本實驗進行了創(chuàng)新和改進。設計了“魔手”實驗(如圖)。
(1)如圖所示在一次性手套的五個指袋中各加入一種物質后,用夾子夾緊5個指袋,將掌部捏癟并系緊手套口。
(2)打開拇指和食指指袋夾子,將拇指內液體倒入食指指袋中,手常迅速“增肥”,用化學符號表達反應式:_____。
(3)打開中指指袋夾子,使液體流入手掌,振蕩后手掌稍微變小,將液體流回指袋后夾上夾子,用化學符號表達反應式:_____。
(4)分別用無名指和小指的兩個指袋重復步驟3操作,只有小指能使手掌“減肥”成功,則吸收二氧化碳的試劑最好用_____(填序號)。
A 稀鹽酸
B 澄清石灰水
C 蒸餾水
D 氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學 來源:江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下圖是小明同學做的有關氧氣、二氧化碳的制取、收集及性質實驗,正確的是( 。
A.實驗室制CO2 B.收集CO2
C.收集O2 D.鐵絲燃燒實驗
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題
請你分析下列實驗出現(xiàn)異,F(xiàn)象的原因:
(1)點燃氫氣時發(fā)生爆炸______________;
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時試管發(fā)生炸裂______________.
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