(1)用化學符號表示下列粒子或物質(zhì)
2個鋁原子
 
 3個水分子
 
2個碳酸根離子
 
 氧化鐵中鐵元素顯+3價
 
氮元素
 
,碳酸鈉
 
,乙醇
 
,沼氣的主要成分
 

(2)寫出下列反應的化學方程式及判斷反應類型:
①鐵在氧氣中燃燒
 
 
 )
②高錳酸鉀分解.
 
 
 )
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
(2)首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫;再根據(jù)反應特征確定反應類型.
解答:解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個鋁原子表示為:2Al.
由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則3個水分子可表示為:3H2O.
根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故二個碳酸根離子表示為:2CO32-;
由化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故氧化鐵中鐵元素顯+3價可表示為:
+3
Fe
2O3
元素符號可表示某元素,還能表示一個某原子,在前面添加數(shù)字后只有微觀含義,可表示數(shù)個某原子,故氮元素可表示為N;
沼氣的主要成分是甲烷,碳酸鈉、乙醇、甲烷可分別用化學式表示為Na2CO3、C2H5OH、CH4
(2)①鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為:3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.
故答案為:(1)2Al;3H2O;2CO32-;
+3
Fe
2O3;N;Na2CO3;C2H5OH;CH4;(2)①3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4;化合反應②2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應.
點評:化學式、元素符號及變形符號、反應原理書寫化學方程式、判定反應類型是最重要的化學用語之一,應用廣泛,是考查的重點和熱點,理解符號的含義,是解決問題的前提條件.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

雙氧水催化分解制氧氣的探究

某研究性學習小組選擇“H2O2 生成O2的快慢與什么因素有關”的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:
【假    設】H2O2生成O2 的快慢與催化劑種類有關
【實驗方案】常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2和水泥塊,測量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時間.
【進行實驗】如圖1是他們進行實驗的裝置圖,
①氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是
 
,
②此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是
 

③有同學認為也可以用如圖2裝置.當向里推活塞時,如果裝置氣密性良好,可能觀察到現(xiàn)象是
 

【實驗記錄】
實驗編號12
反應物5%H2O25%H2O2
催化劑1g水泥塊1gMnO2
時間165秒46秒
【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是
 

【反思】H2O2在加入MnO2 或水泥塊后反應明顯加快,若要證明MnO2和水泥塊是該反應的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在該反應前后的
 
 
是否改變.
【拓展應用】已知所有化學反應遵循如下規(guī)律:參加化學反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后各生成物的質(zhì)量總和.如果實驗室用一定質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液50.0克和2.0克二氧化錳混合反應,完全反應后稱得剩余物的總質(zhì)量為48.8克,試求反應中放出氧氣的質(zhì)量為
 
克.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì):①河水 ②水銀  ③冰水 ④人體呼出的氣體  ⑤液態(tài)氮   ⑥五氧化二磷.其中屬于單質(zhì)的是(填序號,下同)
 
  屬于氧化物的是
 
 屬于混合物的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

將24.5g氯酸鉀加熱至完全分解,得到固體質(zhì)量14.9g,則產(chǎn)生氣體
 
g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

寫出物質(zhì)的化學式或由化學式寫物質(zhì)名稱:
(1)空氣中含量最多的兩種氣體是
 
、
 
,污染空氣的三種主要有害氣體是
 
、
 
、
 

(2)氧化鈣
 
,硫化鋅
 

(3)MnO2
 
,AgCl
 
,KMnO4
 
,Cl2
 

(4)地殼中含量最多的元素是
 
、含量最多的金屬元素是
 
它們形成的化合物是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在下列變化中,①動植物呼吸;②木炭燃燒; ③醋的釀造;④酒精的燃燒.其中屬于緩慢氧化的是:
 
;屬于劇烈氧化的是
 
.(填序號)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

寫出化學方程式:
(1)紅磷在空氣中燃燒:
 

(2)碳在氧氣不足時燃燒:
 

(3)甲烷[CH4]燃燒生成二氧化碳和水:
 

(4)氫氣在空氣中燃燒:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列符號或名稱
磷元素
 
    氮元素
 
       氧元素
 
   氯元素
 

鈣元素
 
    鈉元素
 
       水
 
    二氧化碳
 

MgO
 
             NH4HCO3
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

請你用相關化學知識解釋:
氣體能夠被壓縮是因為
 
,汽油能洗去衣服上的油污是因為
 
,洗潔精能吸取餐具上的油漬
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案