下列化學(xué)變化不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是( 。
A、Fe→FeSO4
B、Na2CO3→CaCO3
C、Fe→Fe(OH)3
D、Mg(NO32→Mg(OH)2
考點:物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,金屬的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的制備
分析:一步反應(yīng)實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì),根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì),分析能否只通過一個反應(yīng)而實現(xiàn)即可.
解答:解:A、鐵與稀硫酸或硫酸銅溶液等反應(yīng)能生成硫酸亞鐵溶液,轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實現(xiàn),故選項錯誤.
B、碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實現(xiàn),故選項錯誤.
C、鐵難溶于水,不與水、堿溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實現(xiàn),故選項正確.
D、硝酸鎂與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硝酸鈉,轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實現(xiàn),故選項錯誤.
故選:C.
點評:本題有一定難度,熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實現(xiàn)”是解決此類問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為18,中子數(shù)比電子數(shù)多4,則該原子中所含粒子數(shù)(質(zhì)子,中子,電子)為( 。
A、18B、40C、58D、62

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

運(yùn)動會上的發(fā)令槍內(nèi)的火藥的成份中含有紅磷、硫磺和氯酸鉀等物質(zhì)當(dāng)打響發(fā)令槍就會看到產(chǎn)生一股白煙,白煙的主要成分是( 。
A、二氧化硫B、水蒸氣
C、五氧化二磷D、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示的實驗操作中,正確的是( 。
A、
點燃酒精燈
B、
從滴瓶里取液體
C、
加熱液體
D、
稱取氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、無塵空氣B、加碘食鹽
C、堿式碳酸銅D、可口可樂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列儀器的名稱:
①用于配制較大量溶液的容器是
 

②吸取或滴加少量液體時用
 
;
③取用塊狀藥品一般使用
 

④量取一定量液體時用
 

⑤稱量一定量的藥品用
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為測定水的組成實驗裝置,根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象回答.
(1)電源正極為
 
(選填“A”或“B”,下同),負(fù)極為
 

(2)乙試管中的氣體可用
 
檢驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷該氣體是
 

(3)點燃甲試管中的氣體,可以看到
 
,這種氣體是
 

(4)寫出電解水反應(yīng)的符號表達(dá)式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬,某研究小組的同學(xué)為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序,設(shè)計了三個實驗:
Ⅰ將鐵片浸入稀硫酸中;Ⅱ?qū)€y片浸入稀硫酸中;Ⅲ將鐵片浸入硫酸銅溶液中.
(1)實驗Ⅰ反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)上述三個實驗
 
完全證明三種金屬的活動性順序(填“能”或者“不能”)
(3)將銀、銅、鐵中的兩種金屬分別放入
 
溶液中,即可驗證這三種金屬的活動性強(qiáng)弱.
(4)將銅片加熱,銅片表面變黑.同學(xué)們設(shè)計如下實驗證明此黑色物質(zhì)是氧化銅.
①實驗操作②實驗現(xiàn)象
剪下一片變黑的銅片,放入試管中,加入足量的
 
溶液
銅片表面的黑色物質(zhì)全部消失,露出紅色的銅,溶液變?yōu)?div id="up5gyjh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化鈉在常溫下與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉Na2O2作為供氧劑,某興趣小組的同學(xué)對此很感興趣,設(shè)計了如圖所示的實驗.

(1)A是二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置,裝配該裝置時,應(yīng)選用的儀器除用帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞外,還需要的儀器有(填名稱)
 
、
 

(2)用D所示的方法收集氧氣,其依據(jù)是
 
.檢驗D裝置試管內(nèi)收集到的氣體是否氧氣的方法、現(xiàn)象及結(jié)論是:待D中氣體集滿后,把試管移出水面,然后
 

(3)C中氫氧化鈉的作用是吸收沒有參與反應(yīng)的CO2,如果沒有連接這個裝置,可能導(dǎo)致的后果是
 

(4)請寫出過氧化鈉在常溫下與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

并說說呼吸面具或潛水艇用過氧化鈉作為供氧劑的最大的優(yōu)點是
 

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