下列關于對空氣的描述正確的是( �。�
A、空氣是一種純凈物
B、空氣是由氧氣和氮氣組成的
C、空氣中氧氣占總體積的21%
D、空氣是由多種氣體組成的混合物
考點:空氣的成分及各成分的體積分數(shù),純凈物和混合物的判別
專題:空氣與水
分析:從空氣的成分按體積分數(shù)計算大約是:大約是氮氣占(78%),氧氣占(21%),稀有氣體占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它氣體和雜質占(0.03%)去分析.
解答:解:A、空氣是由氧氣、氮氣等組成的,是由多種物質混合而成的,屬于混合物;故錯誤;
B、空氣中除了氧氣和氮氣外還有其他氣體;故錯誤;
C、空氣中氧氣的體積約占總體積的21%,故錯誤;
D、空氣是由氧氣、氮氣等多種氣體組成的混合物;故正確;
故答案為:D.
點評:記憶空氣成分是可以這樣記憶:氧二一,氮七八,0.94是稀氣,還有兩個0.03,二氧化碳和雜氣.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

用數(shù)字和化學符號表示:
(1)兩個硫原子
 
;
(2)3個亞鐵離子
 
;
(3)空氣中含量最多的氣體
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

結合化學知識和生產(chǎn)生活實際,根據(jù)下列提供的物質,按要求填空:
葡萄糖、鹽酸、鐵、氧氣、二氧化硫、熟石灰、硝酸鉀
(1)人體胃液中含有
 
(填化學式,下同),當其過多會出現(xiàn)胃痛等癥狀;人體血液中含有一定量的
 
,當其濃度過低時會出現(xiàn)乏力、疲倦、昏迷、休克等癥狀,在醫(yī)學上稱為“低血糖”.
(2)
 
 (填化學式,下同)氣體的大量排放會形成酸雨;
 
可以被用來改良酸性土壤;
 
可作復合肥使用.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某地區(qū)由于地質特殊,地下水硬度較大,請你根據(jù)你所學知識完成下列問題.
(1)硬水是含有較多
 
(寫離子符號)化合物的水.
(2)我們生活中怎樣做到將硬水軟化
 

(3)長期使用硬水的水壺中有一層厚厚的水垢,將水垢投入稀鹽酸,產(chǎn)生大量的氣泡,該反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗方案合理的是( �。�
選項實驗目的所用試劑或方法
A除去氧化鈣中的碳酸鈣加水溶解、過濾、蒸發(fā)
B測定溶液的酸堿度紫色石蕊試液
C鑒別硬水和軟水加肥皂水
D驗證鎂、銅、銀的金屬活動性加鹽酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質的性質決定用途,用途又反映了物質的性質.下列物質的用途由其化學性質決定的是( �。�
A、用干冰人工降雨
B、用小蘇打做食品發(fā)泡劑
C、用石灰石做建筑材料
D、用氧化鐵作顏料

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色透明溶液的是( �。�
A、Ba2+、Cu2+、OH-
B、Na+、Cl-、SO42-、
C、Na+、H+、CO32-
D、Ba2+、Cl-SO42-

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列微粒的圖示中,具有相似化學性質的是(  )
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:初中化學 來源: 題型:

欲除去不純物質中的雜質(括號內(nèi)為雜質),所用試劑和方法均正確的是( �。�
選項待提純物質選用試劑操作方法
AH2(H2O)濃硫酸洗氣
BCaO(CaCO3鹽酸蒸發(fā)、結晶
CCuSO4溶液(硫酸)氧化銅蒸發(fā)、洗滌
DFe(Cu)稀硫酸過濾、洗滌、干燥
A、AB、BC、CD、D

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