精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

2015年9月22日是世界無車日，長沙多處汽車限行．汽車尾氣已經是城市污染的主要來源，在機動車安裝尾氣凈化器可以有效緩解此類污染，它的特色之一是使一氧化碳與一氧化氮在鉑做催化劑的條件下反應生成二氧化碳和氮氣．

（1）寫出尾氣凈化器中所發(fā)生反應的文字表達式 

（2）下列不屬于大氣污染物的是  （填序號）．

①CO ②CO2 ③SO2 ④O2 ⑤可吸入顆粒物．


【考點】空氣的污染及其危害；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．

【專題】空氣與水．

【分析】（1）根據信息：使一氧化碳與一氧化氮在鉑做催化劑的條件下反應生成二氧化碳和氮氣；

（2）大氣污染氣主要是指氮氧化物、硫氧化物、一氧化碳、可吸入顆粒等．

【解答】解：（1）一氧化碳和一氧化氮在催化劑的作用下能生成二氧化碳和氮氣，反應的文字表達式是：一氧化碳+一氧化氮二氧化碳+氮氣；

故答案為：一氧化碳+一氧化氮二氧化碳+氮氣；

（2）空氣的污染物包括有害氣體和粉塵，有害氣體主要為二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳，二氧化碳和氧氣不屬于大氣污染物．

故答案為：②④．

【點評】本題難度不大，了解常見的大氣污染物（二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等）即可正確解答本題．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


已知鍶元素的符號為Sr，鍶的原子結構示意圖如圖1所示，問：

（1）鍶原子核電荷數(shù)為　　，鍶元素位于第周期．

（2）鍶元素的化學性質與圖2中　　（填序號）元素的化學性質最相似，它們在化學反應過程中，易　　（填“失去”或“得到”）電子形成離子，形成的鍶離子符號為　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


二氧化碳之所以能夠滅火，是因為(     )

①密度比空氣大   ②能溶于水   ③一般情況下，它不能燃燒   ④一般情況下，它不支持燃燒   ⑤能使紫色石蕊液變色．

A．②③④   B．①④⑤   C．③④⑤   D．①③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，最簡單的方法是(     )

A．將氣體分別通入蒸餾水中

B．將氣體分別通入澄清的石灰水中

C．將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中

D．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


據報道，上海某醫(yī)院正在研究用放射性碘治療腫瘤．這種碘原子的核電荷數(shù)為53，相對原子質量為125．下列關于這種原子的說法中，錯誤的是(     )

A．中子數(shù)為72   B．質子數(shù)為72

C．電子數(shù)為53   D．質子數(shù)和中子數(shù)之和為125

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


某同學在實驗室用下列裝置制取氣體．

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①  ；②  ．

（2）若用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣，應選擇上述裝置中的  （填字母）進行組裝．寫出該反應的文字表達式  ．加熱時試管口要略向下傾斜的原因是  ．

（3）若選用C 裝置收集氧氣，證明氧氣集滿的方法是   ．

（4）通過查閱資料得知：①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體；②實驗室用大理石固體和稀鹽酸（液體）反應制二氧化碳．則應該選擇上圖中的BC（填字母）組成一套實驗室制取二氧化碳的裝置．

（5）為測定氧氣的體積（氧氣從裝置左端進入），應選用下圖中的丙（填編號）裝置．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(     )

A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體

B．硫在氧氣中燃燒，生成微弱的淡藍色火焰，并生成無色無味氣體

C．木炭放入氧氣瓶中，劇烈燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是化學實驗中常用的幾種裝置．請回答下列問題：

（1）指出有編號的儀器名稱：b  ．

（2）小濮同學利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，他應該選擇的發(fā)生裝置是 ，（填序號）該反應的符號表達式  ．小寧同學正在用該方法制取并用C裝置收集一瓶O2，不知是否收集滿了，其驗滿方法是 

（3）A裝置的試管口為什么要略向下傾斜   ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質的用途中，利用其物理性質的是

A．氧氣用于氣焊                      B．液氮用作冷凍劑

C．一氧化碳用作燃料                   D．二氧化碳用于制作碳酸飲料

查看答案和解析>>

同步練習冊答案