分析 根據(jù)混合物某元素的質(zhì)量=混合物的質(zhì)量×某元素的質(zhì)量分數(shù),化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù),進行分析解答.
解答 解:(1)該樣品中鈣元素的質(zhì)量=200g×30%=60g;
(2)碳酸鈣(CaCO3)中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{40}{40+12+16×3}×$100%=40%;
(3)該樣品200克,經(jīng)測定樣品中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為30%,則該樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量為200g×30%÷($\frac{40}{40+12+16×3}×$100%)=150g.
(4)此樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{150g}{200g}$×100%=75%.
故答案為:
(1)60g;(2)40%;(3)150g.(4)75%.
點評 本題難度不大,考查同學們靈活運用化學式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | M是氧化物 | B. | M 由C、H、O三種兀素組成: | ||
C. | M是由C、H、O、N四種元素組成 | D. | M的化學性質(zhì)很穩(wěn)定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3中C為+2價 | |
B. | 稀釋10g質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸,可得到質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸98g | |
C. | 在電解水的實驗中,產(chǎn)生的H2和O2體積比約為1:2 | |
D. | 在化學反應前后分子數(shù)目肯定沒有變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該微粒一定是原子 | |
B. | 構(gòu)成該微粒的元素屬于金屬元素 | |
C. | 該微粒是由原子核和核外電子構(gòu)成的 | |
D. | 遮蓋了的數(shù)字是8 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
實 驗 內(nèi) 容 | 實 驗 現(xiàn) 象 | 分析、結(jié)論及解釋 |
(1)測定堿溶液的pH 取兩片pH試紙,放在白瓷板上,分別用玻璃棒蘸取稀氫氧化鈉溶液、澄清石灰水,再分別滴到pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,讀出pH. | 若實驗過程中,用沾有水的玻璃棒蘸取溶液,則所測得的pH<(填“>”、“=”或“<”)實際值. | |
(2)堿和指示劑作用 取兩支潔凈的試管,分別加入約2mL的稀氫氧化鈉溶液、澄清石灰水,再分別加入3滴無色酚酞溶液,觀察溶液顏色變化. | 兩支試管中的酚酞溶液均變?yōu)榧t色. | 稀氫氧化鈉溶液、澄清石灰水都呈堿性. |
(3)堿和非金屬氧化物的反應 用排水法收集一瓶呼出的氣體,然后加入約2mL澄清石灰水,振蕩,觀察現(xiàn)象. | 澄清石灰水變渾濁. | 反應的化學方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O. |
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