8．下列反應屬于化合反應的是（　　）
A．CaO+H2O→Ca（OH）2B．H2O2→H2O+O2
C．HCl+NaOH→NaCl+H2OD．Fe+CuSO4→Cu+FeSO4

分析 化合反應：兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”，據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、CaO+H2O→Ca（OH）2，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項正確．
B、H2O2→H2O+O2，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項錯誤．
C、HCl+NaOH→NaCl+H2O，該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，屬于復分解反應，故選項錯誤．
D、Fe+CuSO4→Cu+FeSO4，該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握化合反應的特征（“多變一”）是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．某氣體由氫氣、一氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種組成．把該氣體依次通過下列裝置后，測得裝有濃硫酸的裝置質量增加，裝有氫氧化鈉溶液的裝置質量不變．
（1）該氣體中一定不存在一氧化碳．
（2）若實驗中觀察到玻璃管內有紅色物質生成現(xiàn)象，就可以證明原氣體中存在氫氣．
（3）反應結束后，玻璃管內是銅和氧化銅的混合物．小明同學想用水除去氧化銅，你覺得他能否成功嗎？答：不能，你會用什么方法除去雜質呢？答：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O（用化學方程式表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．按要求寫出下列符號或指出符號的意義：
（1）鉀元素K　　　
（2）硫原子S
（3）核內沒有中子的原子的原子結構示意圖；  　　　
（4）地殼中最多的金屬元素Al；
（5）三個硅原子3Si；  　　　
（6）銅離子Cu2+
（7）2H2個氫原子
（8）P磷元素、一個磷原子等
（9）4Cl-4個氯離子　　
（10）Fe3+鐵離子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列關于金屬材料的說法正確的是（　�。�
A．氧化鋁屬于合金的一種，有著廣泛的用途
B．切過肉的菜刀比切過蔬菜的菜刀更耐腐蝕
C．鐵是地殼中含量最高的金屬，也是世界上年產(chǎn)量最高的金屬
D．制作沉重的機床底座時應努力實現(xiàn)用純鐵替代鋼

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．中華民族有很多傳統(tǒng)習俗，其中蘊含了豐富的化學知識．
（1）貼春聯(lián)．因為墨汁中的碳單質常溫下具有穩(wěn)定性，使得春聯(lián)能貼在門邊長久而不褪色．
（2）元宵節(jié)潑鐵水．你認為有關鐵水制作原理的說法正確的是AB．（填序號）
A．鐵和氧氣發(fā)生了化學反應
B．制鐵水用的“鐵”，生鐵比純鐵更好
（3）春節(jié)喝糖水，一年甜蜜蜜．已知蔗糖的溶解度隨溫度升高
而變大．現(xiàn)在20℃下用蔗糖進行如右圖所示的實驗，該蔗糖溶
液一定（填“一定”或“不一定”）是飽和溶液．若要讓蔗糖
固體全部溶解，下列辦法可行的是①②⑤（填序號）．
①試管內加入適量水              ②燒杯內加入適量氫氧化鈉固體
③燒杯內加入適量硝酸銨固體      ④恒溫蒸發(fā)適量水
⑤向燒杯中加入適量鹽酸和鎂條．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．現(xiàn)有下列六種物質：①部分結冰的蒸餾水 ②氯化鈉  ③稀有氣體④過氧化氫   ⑤湖水  ⑥高錳酸鉀加熱制氧氣的剩余物 ⑦氮氣
其中混合物有（填序號，下 同）③⑤⑥，肯定屬于純凈物有①②④⑦，單質⑦化合物①②④氧化物①④．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列各組物質，能在pH=1.5的溶液中大量共存，且形成無色溶液 的是（　�。�
A．NaCl、AlCl3、Na2SO4B．Na2CO3、NaCl、Na2SO4
C．CuSO4、NaCl、NaNO3D．Na2SO4、NaOH、KCl

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．我們每天吃的米、面中富含大量的A，它是人體能量的主要來源．
A．糖    B．維生素    C．油脂．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列說法中，正確的是（　　）
A．按質量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%
B．吸氧可以幫助人克服高原反應產(chǎn)生的不適
C．帶火星的木條在氧氣中復燃，在空氣中卻不能，說明它們中的氧分子化學性質不同
D．氧氣能支持燃燒，可作燃料

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