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鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，可選用的方法是（ ）

A．加入紫色石蕊試液 B．聞氣體的氣味

C．加入澄清石灰水 D．將燃著的木條伸入瓶中

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第二單元 課題1 空氣 題型：選擇題

下列關于氧氣的說法中，錯誤的是（ ）

A．氧氣是空氣的主要成分之一 B．氧氣可用于醫(yī)療急救

C．燃料燃燒一般離不開氧 D．氧氣可用于食品保鮮

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科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：選擇題

漢語成語被譽為中華民族語言的瑰寶。下列成語中，其本意主要為化學變化的是

A．磨杵成針 B．死灰復燃 C．木已成舟 D．積土成山

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級10月調研考試化學試卷 題型：簡答題

某�；瘜W興趣小組在老師指導下，進行了“影響雙氧水分解因素”的實驗。以下是探究影響化學反應快慢因素的相關數據(常溫通常指20℃；“濃度”指溶質的質量分數)

 實驗序號

 過氧化氫溶液濃度/%

 過氧化氫溶液質量/g

 溫度/℃

 二氧化錳用量/g

 氧氣體積/ml

 反應所需時間/s

 ①

 5

 12

 20

 0.2

 125

 11

 ②

 30

 12

 20

 0.2

 125

 2

 ③

 30

 12

 40

/

 125

 148

 ④

 30

 12

 90

/

 125

 82

(1)通過實驗①和②對比可知，化學反應快慢與_________有關；

(2)通過對比實驗_______和________可知，化學反應快慢與溫度的關系是：相同條件下，溫度_______，反應速率越快。

(3)由上述實驗可知，實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是：溫度為________℃,過氧化氫的濃度為____% ，二氧化錳_______(填“有”或“無”)。

(4)實驗中除了量筒外，還需要用到的測量儀器有：_______。

(5)為完成本實驗，收集裝置可以選下圖中的 __________(填序號)

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級10月調研考試化學試卷 題型：選擇填充題

氧氣是我們身邊常見的物質，以下關于氧氣的敘述不正確的是

A. 氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，能氧化許多物質

B. 魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

C. 氧氣可用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、火箭發(fā)射的助燃劑等

D. 氧氣可以供給呼吸，和體內物質反應而釋放能量，維持生命活動

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級10月調研考試化學試卷 題型：選擇題

小李學習了水的有關知識后，自制了如圖所示的簡易凈水器，下列說法正確的是（ ）

A．該凈水器中的活性炭起吸附作用

B．該凈水器可以降低自來水的硬度

C．該凈水器能起到殺菌消毒的作用

D．該凈水器可將自來水變?yōu)檎麴s水

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級10月調研考試化學試卷 題型：選擇題

下列各組物質中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是( )

A．二氧化碳，澄清石灰水 B．冰水混合物，五氧化二磷

C．礦泉水， 河水 D．凈化后的空氣，受污染的空氣

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科目：初中化學 來源：安徽省淮南市潘集區(qū)2018屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型：探究題

某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：

（1）指出儀器名稱：①_______________ ②_______________。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的的發(fā)生裝置是________（填字母）。寫出該反應的文字表達式____________________________________。

（3）若用排水法收集氧氣時，當看到導管口有氣泡___________時，再收集氧氣。

（4）若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是___________，寫出反應的文字表達式：_______________________________。

（5）若用向上排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是：_______________________________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級上學期第一次質量檢測化學試卷 題型：選擇題

科學研究發(fā)現：氮氣不活潑，在3000℃時僅有0.1％的分子分裂。在0℃常壓下，向密閉容器M中充入一定量的氮氣，而后升高溫度（不超過3000℃，壓強不變），若該密閉容器的體積增大了一倍，則M內分子變化的示意圖合理的是（ ）

A. B. C. D.

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