8．解釋下列符號(hào)中“3”的含義：
①3O2氧分子的個(gè)數(shù) ②3P磷原子的個(gè)數(shù)．
分析 數(shù)字的位置和化學(xué)符號(hào)不同，表示的意義不同．
解答 解：①3O2中的3表示氧分子的個(gè)數(shù)；
②3P中的3表示磷原子的個(gè)數(shù)．
故填：氧分子的個(gè)數(shù)；磷原子的個(gè)數(shù)．
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目重點(diǎn)考查對(duì)化學(xué)符號(hào)中數(shù)字意義的了解，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較小．
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
19．
甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖．
（1）10°C時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度小于（填“大于”、“小于”或“等于”）乙物質(zhì)的溶解度．20°C時(shí)．50克水最多能溶解甲物質(zhì)20g．
（2）40°C時(shí)，有等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液個(gè)一杯（有甲物質(zhì)的為甲杯，有乙物質(zhì)的為乙杯），當(dāng)把它們的溫度都降到20°C時(shí)．下列說(shuō)法正確的是B（填序號(hào)）
A、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲=乙 B、溶劑質(zhì)量：甲＜乙
C、甲和乙都有晶體析出 D、甲溶液質(zhì)量不變
（3）20°C時(shí)，在90g10%的乙溶液中加入30g乙固體，充分?jǐn)嚢�，所得溶液是飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液�?/div>
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
16．元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具，依據(jù)如圖回答問(wèn)題：
（1）表中14號(hào)元素屬于非金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素，該元素的化學(xué)性質(zhì)與碳元素相似．
（2）通過(guò)表的分析可知：元素所在的周期數(shù)=該元素原子核外的電子層數(shù)．除此之外，還能得到什么規(guī)律（只寫(xiě)一個(gè)）同一行中，從左到右元素的核電荷數(shù)依次遞增．
（3）在化學(xué)反應(yīng)中，鋁原子失電子形成鋁離子，寫(xiě)出鋁離子符號(hào)Al
3+．
（4）鈉元素與硫元素形成的化合物的化學(xué)式為Na
2S．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
3．
治療H1N1流感病毒的良藥的主要原料是莽草酸，如圖為莽草酸理化性質(zhì)的描述．回答下列問(wèn)題：
（1）莽草酸屬于有機(jī)化合物（選填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”）
（2）莽草酸是由三種元素組成，莽草酸中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為21：20；
（3）其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是D（填圖中序號(hào)）；
（4）87克莽草酸中含碳元素的質(zhì)量是42g．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
13．海邊盛產(chǎn)貝殼，其主要成分為CaCO
3，以貝殼和純堿為原料，生產(chǎn)燒堿的簡(jiǎn)要工藝流程如下：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）A的化學(xué)式是CaO，該物質(zhì)的類(lèi)別是屬于氧化物（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．
（2）寫(xiě)出步驟③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）
2+Na
2CO
3═CaCO
3↓+2NaOH，該反應(yīng)的基本類(lèi)型為復(fù)分解反應(yīng)．
（3）在工業(yè)上，熟石灰可用于生產(chǎn)燒堿．在農(nóng)業(yè)上，它的一種用途是改良酸性土壤．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
20．某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：
（1）圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)a集氣瓶
（2）寫(xiě)出用A裝置制取氧氣時(shí)試管口放一團(tuán)棉花的作用是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管；用D裝置收集氧氣時(shí)如何驗(yàn)滿(mǎn)把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿(mǎn)
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO
3+2HCl=CaCl
2+H
2O+CO
2↑，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為B和D（填字母），B裝置不能控制反應(yīng)速率，你改進(jìn)的方法是改為分液漏斗．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
17．將下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式填在相應(yīng)的短線(xiàn)上：
氯化鐵溶液FeCl3 澄清的石灰水Ca（OH）2
硝酸鎂溶液Mg（NO3）2 鋁和稀硫酸恰好完全反應(yīng)后的溶液Al2（SO4）3．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
18．（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
①氧化鋁：Al2O3；②硝酸鎂：Mg（NO3）2．
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①用小蘇打治療胃酸過(guò)多：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；
②高溫下焦炭與四氧化三鐵反應(yīng)：2C+Fe3O4 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+2CO2↑．．
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