19.從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì).科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為:①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑谑占嘘P(guān)資料③設(shè)計(jì)合理方案④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn).請你按照以上四步,完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),(所用裝置圖用序號表示)

在實(shí)驗(yàn)室中,常用加熱固體NH4Cl和Ca(OH)2混合物的方法制取氨氣,反應(yīng)生成 CaCl2、H2O和NH3.已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氨氣的密度為0.77l g/L,空氣的密度為l.293g/L,且在常溫常壓下,l體積水能溶解700體積的氨氣.
①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)室制取氨氣..
②收集有關(guān)資料:實(shí)驗(yàn)反應(yīng)條件加熱;氨氣的密度小于空氣密度且極易溶于水水.NH4Cl和Ca(OH)2混合制取氨氣的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
③設(shè)計(jì)合理方案:發(fā)生裝置選用B,收集裝置選用C.
④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn).

分析 ①凡是實(shí)驗(yàn)都有一定的目的;
②根據(jù)相關(guān)方面的資料可以確定實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置和收集裝置;
③實(shí)驗(yàn)室制取氨氣需要加熱,應(yīng)該用固體加熱型裝置作為發(fā)生裝置;氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集

解答 解:①實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵簩?shí)驗(yàn)室制取氨氣.
②根據(jù)提供的信息可知,反應(yīng)物NH4Cl和Ca(OH)2都是固體;反應(yīng)條件是加熱;生成的NH3是一種密度小于空氣且極易溶于水的氣體.反應(yīng)的方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;
③實(shí)驗(yàn)室制取氨氣需要加熱,應(yīng)該用固體加熱型裝置作為發(fā)生裝置;
氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集.
故答案為:
①實(shí)驗(yàn)室制取氨氣
②反應(yīng)物NH4Cl和Ca(OH)2都是固體;反應(yīng)條件是加熱;生成的NH3是一種密度大于空氣且極易溶于水的氣體;2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;
③B;C.

點(diǎn)評 本題考查實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置選擇和根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

9.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中,錯(cuò)誤的是 ( 。
A.制取氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
B.加熱KClO3并用排水法收集O2實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管
C.點(diǎn)燃?xì)錃,先?yàn)純,再點(diǎn)燃
D.加熱試管里固體時(shí),先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀作為原料制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用A(填序號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+2O2↑;裝置中有一處需進(jìn)行改進(jìn),所作改進(jìn)是試管口放棉花團(tuán).
(3)若用B裝置來制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑; 裝置B與裝置A相比,其優(yōu)點(diǎn)是不需要加熱.(寫出一點(diǎn)即可)
(4)已知氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用A裝置(填序號),若使用裝置H收集氨氣,則氣體應(yīng)從f(填“e”或“f”)管口通入.
(5)實(shí)驗(yàn)室采用塊狀石灰石和稀鹽酸在常溫時(shí)制取二氧化碳,則發(fā)生裝置應(yīng)選擇B,若用F裝置(裝滿水)來收集并測定所收集到的二氧化碳的體積,則氣體應(yīng)從c(填“b”或“c”)管口通入,將水排入G裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.為創(chuàng)建浙江省“衛(wèi)生城市”,今年市區(qū)街道上已出現(xiàn)分類垃圾收集箱.下圖是國家頒布的“城市生活垃圾分類標(biāo)志”.易拉罐投入的垃圾收集箱上應(yīng)貼有的標(biāo)志是( 。
A.
金屬M(fèi)etal
B.
有害垃圾Harmful waste
C.
可燃垃圾Combustible
D.
玻璃Glass

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.907班的科學(xué)課課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在徐老師引導(dǎo)下開展探究活動.以下是教學(xué)片段,請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格.
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
【學(xué)生板書】該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O.
【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
【假設(shè)猜想】針對疑問,大家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4              猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH         猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是猜想三;
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有NaOH.
(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用徐老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究.
實(shí)驗(yàn)方案a.測溶液pHb.滴加Na2CO3溶液c.滴加BaC12溶液
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色,對比標(biāo)準(zhǔn)比色卡,pH<7有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.
【評價(jià)反思】徐老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時(shí)指出【實(shí)驗(yàn)探究】
(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請大家反思.同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:
①實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是pH試紙浸入溶液中;
②實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是Na2SO4與BaCl2反應(yīng)也會生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖展示的實(shí)驗(yàn)中,能用來區(qū)別氫氣和一氧化碳的實(shí)驗(yàn)操作是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪成如圖曲線,請據(jù)此回答:
(1)植物光合作用最初制造的是葡萄糖(C6H12O6),計(jì)算葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比6:1:8.
(2)分析圖象,你認(rèn)為光合作用開始的點(diǎn)最可能是C點(diǎn).
(3)圖中FG段二氧化碳濃度變化不大,試分析產(chǎn)生這種狀況的原因中午氣溫天高,蒸騰作用太強(qiáng),導(dǎo)致氣孔關(guān)閉二氧化碳供應(yīng)減少,光合作用速率下降.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色,是因?yàn)槿芤褐泻写罅康模ā 。?table class="qanwser">A.氫離子B.氫原子C.水分子D.氫分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列各組內(nèi)物質(zhì)的溶液混合后,所得溶液一定呈堿性的是( 。
A.Ba(OH)2、Na2S04、K2C03B.KOH,Na2C03,HC1
C.BaCl2、NaOH、H2S04D.Ca(OH)2、H2SO4、NaOH

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同步練習(xí)冊答案