下列關(guān)于水凈化過(guò)程及水資源說(shuō)法正確的是
A.海水經(jīng)蒸餾后可以轉(zhuǎn)化為淡水
B.天然水中的所有雜質(zhì)都可以過(guò)濾除去
C.生活污水可以直接排放
D.硬水通過(guò)活性炭可以轉(zhuǎn)化為軟水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省盤(pán)錦市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于溶液的是( )
A.生理鹽水 B.牛奶 C.蒸餾水 D.豆?jié){
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省石家莊市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)在給定條件下的轉(zhuǎn)化均能一步實(shí)現(xiàn)的是
A.Fe3O4Fe
FeCl3
B.
C.NaOHNa2SO4
CuSO4
D.CuSO4溶液Cu
CuO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省石家莊市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
酸堿指示劑是英國(guó)的哪位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的
A.盧瑟福
B.門(mén)捷列夫
C.道爾頓
D.波義耳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市玄武區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
(微觀探析化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)。
(1)金剛石和石墨均是由碳元素組成的單質(zhì),但兩者物理性 質(zhì)差異較大,其原因是構(gòu)成它們的碳原子________不同。
(2)根據(jù)如圖的微觀示意圖(圖 1)可得出;參與反應(yīng)的微粒是________(填微粒的符號(hào))。
(3)近日,中科院大連化學(xué)物理研究所研制出一種新型多功 能復(fù)合催化劑,通過(guò)如圖 示意的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)環(huán)節(jié),將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油。(圖中 a、b 分別是兩種起始反應(yīng)物 H2、CO2 的分子結(jié)構(gòu)模型,c、d 是最終制得的汽油中所含物質(zhì)的分 子結(jié)構(gòu)模型)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①在一定溫度、一定壓強(qiáng)和催化劑存在的條件下,環(huán)節(jié)Ⅰ除生成 CO 外,還生成了一種常見(jiàn)的氧化物,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________ 。該反應(yīng)中, 二氧化碳發(fā)生了_________ 反應(yīng)(填“氧化”或“還原”)。
②認(rèn)真觀察 c 和 d 兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型,c 物質(zhì)的化學(xué)式________,c 和 d 的 化學(xué)式________(填“相同”或“不相同”)。
③“二氧化碳變汽油”的研究成果,使我國(guó)成為此領(lǐng)域的世界領(lǐng)跑者。你認(rèn)為該成果的現(xiàn)實(shí) 意義是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市玄武區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法不正確的是
A.油鍋著火可用鍋蓋蓋滅 B.用汽油除去油污時(shí)會(huì)發(fā)生乳化現(xiàn)象
C.碘酒中碘是溶質(zhì),酒精是溶劑 D.高爐煉鐵中所需高溫和 CO 生成都與焦炭有關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省贛州市寧都縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小紅按下圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。
(提出問(wèn)題)黃色固體是什么?
(查閱資料)①氧化鎂為白色固體;
②鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;
③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。
(作出猜想)黃色固體是Mg3N2。
(實(shí)驗(yàn)探究)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
__________ | ___________ |
(反思與交流)①空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,可是鎂條在空氣中的燃燒產(chǎn)物MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2,合理的解釋是________。
②同學(xué)們又聯(lián)想到氫氣在氯氣中能夠燃燒,于是對(duì)燃燒條件又有了新的認(rèn)識(shí)________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省贛州市寧都縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
詩(shī)詞是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列古詩(shī)中不涉及化學(xué)變化的是( �。�
A. 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
B. 忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
C. 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花
D. 千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省益陽(yáng)市赫山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
綠原酸具有抗菌、抗病毒、增高白血球、保肝利膽、抗腫瘤、降血脂、清除自由基和興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)等作用,被譽(yù)為“第七營(yíng)養(yǎng)素”,它可以從忍冬科植物中提取,化學(xué)式為C16H18O9。
請(qǐng)問(wèn):(1)綠原酸中碳、氧元素的質(zhì)量比是m(C) :m(O) =_____。
(2)綠原酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。
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