下列離子能在pH=11的溶液中大量共存的是

A．K+、OH-、SO42-、Cu2+ B．CO32-、K+、Cl-、H+

C．H+ 、Ba2+、Cl-、SO42- D．K+、NO3-、Na+、OH-

D

【解析】

試題分析：pH=11的溶液呈堿性，含有氫氧根離子。A中氫氧根離子和銅離子結(jié)合會(huì)生成氫氧化銅沉淀，不能共存；B中碳酸鈣離子和氫離子結(jié)合會(huì)生成二氧化碳，不能共存；C中鋇離子和硫酸根離子結(jié)合生成硫酸鋇沉淀，不能共存。故選D。

考點(diǎn)：離子的共存

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校初三下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是

A．蔬菜、水果中富含維生素 B．糖類(lèi)和油脂都能為人體提供能量

C．人體缺鋅易患貧血病 D．人體缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省射陽(yáng)縣初三下學(xué)期摸底化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O２、CO２的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

（1）寫(xiě)出下列編號(hào)儀器的名稱(chēng)：①＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿。

（2）甲同學(xué)要用ＫMnO4固體來(lái)制取O２，應(yīng)選用上圖中的＿＿＿＿裝置（填編號(hào)）；請(qǐng)指出用該裝置做高錳酸鉀制氧氣的缺陷是＿＿＿＿＿；當(dāng)O２收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是＿＿＿＿。（填“先從水槽中移出導(dǎo)管”或“先熄滅酒精燈”）

（3）乙同學(xué)用濃鹽酸和石灰石在Ｂ裝置中反應(yīng)，制取CO２并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對(duì)這一變化的合理解釋是＿＿＿＿＿（填序號(hào)）。

A．產(chǎn)生的CO２直接使石蕊試液變紅

B．揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅

C．產(chǎn)生的CO２與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅

（4）丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶氧氣，他用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省射陽(yáng)縣初三下學(xué)期摸底化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列食品、調(diào)味品的制作過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是

A．鮮奶制酸奶 B．水果榨果汁 C．糯米釀甜酒 D．黃豆釀醬油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市長(zhǎng)江教育集團(tuán)九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

（1）空氣是我們賴(lài)以生存的寶貴資源�？諝鈱儆赺_____（填“純凈物”或“混合物”），

其中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是（寫(xiě)化學(xué)式）______

（2）“合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)”會(huì)讓我們更健康。

①下列食品中富含糖類(lèi)的是______（填序號(hào)，下同）。

A．雞蛋 B．饅頭 C．蔬菜 D.花生油

②為了預(yù)防佝僂病和發(fā)育不良，幼兒及青少年可以補(bǔ)充一些含____（寫(xiě)元素名稱(chēng)）的食品。

（3）生活中的下列做法，不利于人體健康的是 _____。

A．不食用霉變的花生 B．食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品

C．公共場(chǎng)所禁止吸煙 D．用聚氯乙烯塑料袋包裝食品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市長(zhǎng)江教育集團(tuán)九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于周期表中第二周期元素的是

A．甲、丙、丁 B．乙、丙、丁 C．甲、丙 D.甲、丁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省郴州市初三學(xué)業(yè)考試適應(yīng)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（共8分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：①_____________，②____________；

（2）在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，其中二氧化錳起______作用，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________________________；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)________（填寫(xiě)裝置的字母代號(hào)，下同）；應(yīng)選用的收集裝置是___________。檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是：將燃著的木條放在__________________，觀察火焰是否熄滅。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省郴州市初三學(xué)業(yè)考試適應(yīng)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“舌尖上的中國(guó)”的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺(tái)，其實(shí)廚房也是同學(xué)們的家庭實(shí)驗(yàn)室，利用廚房中的物品不可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是

A．探究鐵制品在什么條件下生銹 B．探究食鹽在水中的溶解能力

C．用燃著的火柴檢查天然氣管道是否漏氣 D．探究雞蛋殼成分含有碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)記錄合理的是

A．用托盤(pán)天平稱(chēng)取10．15g NaCl

B．用100mL燒杯量取75mL蒸餾水

C．實(shí)驗(yàn)測(cè)空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為1/5

D．150mL酒精和50mL蒸餾水混合在一起，得到約198mL酒精溶液

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