【題目】硝酸鉀(KNO3)屬于
A. 酸B. 堿C. 氧化物D. 復(fù)合肥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)鑒別方法不正確的是( 。
A. 肥皂水鑒別硬水和軟水
B. 聞氣味鑒別白酒和白開(kāi)水
C. 觀察鑒別金屬鋁和銅
D. 灼燒法鑒別羊毛和蠶絲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化中,與其余三種變化本質(zhì)上不同的一項(xiàng)是( )
A. 切割玻璃B. 鐵水鑄鍋C. 食物發(fā)霉D. 石蠟融化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】十九大報(bào)告明確提出加快生態(tài)文明體制改革,建設(shè)美麗中國(guó)。下列做法不符合主題要求的是( 。
A. 推進(jìn)水、金屬等資源節(jié)約和循環(huán)利用
B. 倡導(dǎo)綠色低碳的生活方式
C. 生活垃圾固體廢棄物就地掩埋
D. 提高傳統(tǒng)化石燃料的綜合利用率
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)有關(guān)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
B. 鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰
C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“關(guān)愛(ài)生命,注意安全,擁抱健康”是永恒的主題。下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 食用加碘鹽,其目的是防止缺碘引起的貧血
B. 小蘇打可作為治療胃酸過(guò)多癥的藥劑
C. 室內(nèi)起火,應(yīng)迅速打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)
D. 氫氧化鈉沾到皮膚上,要立即涂上硼酸溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是
A.電解水實(shí)驗(yàn)中,與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體是氫氣
B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度是丙>乙>甲
B.t2℃時(shí),甲和丙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.三種物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大
D.當(dāng)甲中混有少量的乙時(shí)可用冷卻其熱飽和溶液的方法提純
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異.其原因是()
A. 構(gòu)成它們的原子大小不同B. 構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
C. 三者由不同原子構(gòu)成D. 它們碳原子的排列方式不同
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