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6.請根據碳銨(NH4HCO3)的化學式進行計算:
(1)寫出氮、氫、碳、氧四種元素的質量比;
(2)計算碳銨的相對分子質量;
(3)計算碳銨中氮元素的質量分數.

分析 (1)根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比,進行分析解答.
(2)根據相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和,進行分析解答.
(3)根據化合物中元素的質量分數=$\frac{相對原子質量×原子個數}{相對分子質量}$×100%,進行分析解答.

解答 解:(1)碳銨中氮、氫、碳、氧四種元素的質量比為14:(1×5):12:(16×3)=14:5:12:48.
(2)碳銨的相對分子質量為:14+1×4+1+12+16×3=79.
(3)該物質中氮元素的質量分數為$\frac{14}{79}×$100%≈17.7%.
故答案為:(1)14:5:12:48;(2)79;(3)17.7%.

點評 本題難度不大,考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.請結合下列常用的儀器和裝置,回答有關問題:

(1)寫出標號儀器的名稱:b錐形瓶,c試管
(2)如圖儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的有c(填序號)
(3)選擇如圖中的abg(填序號)可組合成實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,在不添加其它儀器的情況下,檢查該發(fā)生裝置氣密性的方法為加水形成液封,先把導管的一端放入水中,然后兩手緊握錐形瓶的外壁,觀察導管口是否有氣泡冒出.
(4)在實驗室除去粗鹽中的不溶性雜質時,除如圖有關儀器外,必須添加的儀器不包括下列中的CD(填序號)
A.玻璃棒  B.鐵架臺(帶鐵圈)  C.水槽  D.分液漏斗.

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17.A、B、C三種元素形成的具有相同電子層結構的三種離子分別是A+,B2+,C-,他們的核電荷數由小到大排列為(  )
A.A,B,CB.C,A,BC.A,C,BD.B,A,C

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14.下列物質屬于氧化物的是( 。
A.水蒸氣B.空氣C.液氧D.氯酸鉀

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1.已知某金屬元素R的氧化物化學式為R2O3,其相對分子質量為160,(O=16)求:
①元素R的相對原子質量?
②該氧化物中R與氧元素的質量比?
③多少克該氧化物中含金屬元素R的質量為5.6克?

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11.尿素CO(NH22中N元素的質量分數也叫含氮量,其含氮量為(  )
A.32.5%B.46.7%C.55.0%D.94.2%

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18.決定元素種類的是( 。
A.電子數B.質子數C.中子數D.原子核

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15.寫出下列微粒的化學符號:
鋁離子:Al3+ 氧離子:O2-鈉離子:Na+ 氯離子:Cl-

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.某化學興趣小組用火柴、蠟燭、燒杯三種實驗材料探究物質燃燒的條件.
[提出問題]物質燃燒需要什么條件?
[猜想與假設]1.有可燃物    2.溫度要達到著火點  3.與氧氣(或空氣)接觸
[設計與實驗]
驗證對比實驗
假設1示例:加熱燒杯,燒杯不可燃(仿例填寫):
假設2常溫放置蠟燭,蠟燭不能燃燒(仿例填寫):
假設3點燃蠟燭,蠟燭在空氣中持續(xù)燃燒(仿例填寫):
[得出結論]猜想正確,燃燒必須同時滿足三個條件,只要破壞一個燃燒的條件,就能達到滅火的目的.
[反思質疑]氫氣在氯氣中能燃燒.燃燒是否一定要有氧氣參加?
[查閱資料1]鎂條能在空氣中劇烈燃燒,也能在二氧化碳中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光、放出大量的熱;細鐵絲可以在氯氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,產生大量棕黃色的煙;磷能在氯氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,產生大量的白色煙霧.
[表達與交流]
下列說法錯誤的是C(選填字母序號).
A.不是所有可燃物的燃燒都能用二氧化碳滅火
B.燃燒不一定要有氧氣參加
C.鎂條可以在二氧化碳中燃燒是因為二氧化碳分子中含的氧分子可助燃
D.鎂條著火了不能用二氧化碳滅火
[反思質疑2]根據“細鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗現象,細鐵絲在氧氣中燃燒為什么會“火星四射”?
[查閱資料2]含碳細鐵絲燃燒時,其中的炭粒生成的CO2氣體在熔融液態(tài)物質中形成氣泡,熔融液態(tài)物質因氣泡炸裂引起“火星四射”的現象.
[設計實驗]為了驗證細鐵絲在純氧中燃燒產生“火星四射”現象的原因,你設計的實驗方案是取長短相等,粗細相同的含碳細鐵絲和不含碳的細鐵絲,分別在氧氣中燃燒,觀察現象.

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