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5．豆?jié){被稱為“植物奶”，其中還有異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能．請回答下列問題：
（1）豆?jié){中含有的最豐富的營養(yǎng)物質是C；
A．淀粉     B．脂肪      C．蛋白質     D．無機鹽
（2）用操作將黃豆渣分離的方法類似于我們實驗中的過濾操作；
（3）異黃酮中C、H、O三種元素的質量比為15：10：2．

分析 （1）豆?jié){中含有的最豐富的營養(yǎng)物質是蛋白質；
（2）把不溶于液體的固體物質與液體分離開來的方法叫作過濾；
（3）根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比，進行分析判斷．

解答 解：（1）豆?jié){中含有的最豐富的營養(yǎng)物質是蛋白質．
故答案為：C．
（2）將黃豆渣與豆?jié){分離的方法類似于我們實驗中的過濾操作．
故答案為：過濾．
（3）異黃酮中碳、氫、氧元素的質量比為（12×15）：（1×10）：（16×2）≠15：10：2．
故答案為：15：10：2．

點評 此題通過某一生活用品來考查一些基礎化學知識，這是中考中常見的考查形式．由于涉及知識點較多且相互間又沒有多少關聯(lián)，所以在解答每個小問題時不要相互生硬牽連．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，測得反應前及t1、t2時各物質質量如圖所示，下列說法中不正確的是（　　）
A．該反應中，甲、乙的質量變化之比為1：4
B．丙可能為該反應的催化劑
C．該反應中，乙、丁的質量變化之比為7：5
D．該反應為化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列關于氧氣的用途的敘述錯誤的是（　　）
A．用于提高鋼鐵的產量和質量B．氧炔焰用來焊接或切割金屬
C．液氧制成炸藥，用來開山采礦D．液氧可用作宇宙火箭的燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．煉鐵產生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物，工業(yè)上以該廢渣為原料生產CuCl2的流程圖如下：

（1）操作1：粉碎．粉碎的目的是增大反應物的接觸面積，加快反應的進行．
（2）操作2：焙燒．高溫條件下，通入空氣，CuS和NaCl反應生成CuCl2和Na2SO4，化學方程式為CuS+2NaCl+2O2=CuCl2+Na2SO4．
（3）操作3：過濾（填操作名稱）．需要用到的實驗儀器有：玻璃棒、燒杯、漏斗、鐵架臺．
（4）流程圖中能循環(huán)利用的物質是氯化鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．某化學興趣小組擬用如圖裝置對某粗鋅樣品進行純度檢測．請?zhí)顚懸韵聦嶒瀳蟾妫?br />（1）實驗目的：測定粗鋅樣品中鋅的質量分數(shù)；
（2）實驗步驟：
①稱取10.0g粗鋅置于銅網中，按圖示裝置組裝后，稱得儀器和 藥品總質量為120.0g．
②將銅網插入足量的稀鹽酸中，有關反應的化學  方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；
③反應完全后，稱得裝置總質量為119.8g，則粗鋅的純度為65%；
（3）問題探究：（已知堿石灰為NaOH和CaO的混合物）
①該實驗中堿石灰的作用是吸收水蒸氣、氯化氫氣體；若不用堿石灰，則所測得的粗鋅純度將偏大；（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
②若將粗鋅換成石灰石，原實驗方案不能（填“能”或“不能”）用于石灰石樣用于石灰石樣品純度的測定，理由是堿石灰能吸收反應生成的CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．學習熱情和學習方法是成才的必備條件，靈活掌握不同的學習方法可以取得事半功倍的效果．請用以下方法解決下列問題：
（1）分類法：利用下列4組物質
A．ZnO、MgO、CO2、Na2O                 B．Cu、N2、O2、Cl2
C．KNO3、NaHCO3、KClO3、Fe（OH）3      D．H2SO4、H2O、HCl、HNO3
請按要求填寫下表空白（填寫物質的化學式或分類標準）
ABCD
分類標準金屬氧化物②鹽④
不屬于該類別的物質①Cu③H2O
（2）對比法：
A．通過對CO2+H2O═H2CO3；6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$ C6H12O6+6O2兩個化學反應的對比，你能得出的結論是相同的反應物在不同的反應條件下生成的產物可能不同．
B．如圖1所示：小海同學將盛有干燥白磷的甲試管和干燥紅磷的乙試管插入盛有80℃的燒杯里（甲、乙試管均套有氣球密封）．過一會后，發(fā)現(xiàn)甲試管中的白磷燃燒，乙試管中的紅磷沒有燃燒．請根據(jù)小海同學的實驗現(xiàn)象，對比得出可燃物燃燒所需的條件之一：可燃物溫度達到著火點．
（3）歸納演繹法：
小海同學通過對大量化學反應如氫氧化鋇溶液與硫酸鈉溶液，雙氧水分解（如圖2）反應前后各物質的質量總和的測定，得出參加化學反應的各物質的質量總和等于（填“大于”、“小于”或“等于”）反應后生成的各種物質的質量總和．
根據(jù)小海得出的結論，可推出7.9g高錳酸鉀加熱一會后，剩余固體質量為7.5g，則反應生成氧氣的質量為0.4g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．“洋河美酒飄香”，當走近洋河酒廠時就能聞到特殊的香味，這表明（　　）
A．分子間有間隔
B．分子是保持物質化學性質的最小粒子
C．分子在不停地運動著
D．同種物質的性質相同

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．為了探究金屬與鹽溶液的反應規(guī)律，將一定質量的鋅粉和鐵粉加入Cu（NO3）2和AgNO3溶液中，充分反應后過濾，①濾渣中一定含有銀；②濾渣中一定含有銀和銅；③若濾液為無色，則濾液中只含Zn（NO3）2；④若向濾渣中加稀鹽酸有氣泡產生，則濾液中一定沒有Fe（NO3）2；⑤若向濾渣中加稀鹽酸有氣泡產生，則濾渣一定含有鋅和鐵則下列說法正確的個數(shù)為（　�。�
A．2個B．3個C．4個D．5個

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性遠優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能，被譽為“未來金屬”．地球表面富含鈦鐵礦石，鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3．
（1）已知FeTiO3中鈦元素的化合價為+4價，則鐵的化合價為+2．
（2）冶煉金屬鈦時，將鈦鐵礦石轉化為TiCl4，TiCl4與Na在一定條件下反應生成Ti和NaCl．請寫出后一步反應的化學方程式TiCl4+4Na═Ti+4NaCl（不要求標出反應條件）
（3）鐵比鈦易生銹，請寫出防止鐵生銹的一種方法涂油漆（涂油或鍍金屬等）．

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