【題目】用數(shù)字和符號表示

1)兩個氧原子______

2)三個雙氧水分子 ________

3 2個碳酸根離子 ___________ ;

4)五氧化二磷中磷元素顯正五價_________ ;

5)硫酸鈉中硫酸根顯-2 _________;

6)巖石呈紅色是含氫氧化鐵所致____________。

【答案】2O 3H2O2 2CO32- Fe(OH)3

【解析】

1)元素符號前有系數(shù)表示幾個原子,所以兩個氧原子的符號為:2O;

2)在化學式前用系數(shù)表示幾個分子,所以三個雙氧水分子的符號為:3H2O2;

3 離子符號前用系數(shù)表示幾個離子,所以2個碳酸根離子的符號為:2CO32-;

4)化合物中某元素化合價的表示方法就是在化學式對應元素符號正上方標上化合價,所以五氧化二磷中磷元素顯正五價為:;

5)化合物中某原子團化合價的表示方法就是在化學式對應原子團符號正上方標上化合價所以硫酸鈉中硫酸根顯-2價為:;

6)氫氧化鐵的化學式是:Fe(OH)3。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鎵是一種奇妙的金屬,硫化鎵是制作二維超薄半導體的材料之一。如圖1、圖2分別是硫元素和鎵元素在周期表中的信息,圖3、圖4分別是硫原子和鎵原子的原子結構意圖。

1)圖3x的數(shù)值為_____,鎵的相對原子質量是_____

2)用化學符號和數(shù)字表示:4個鎵原子_____,2個硫離子_____

3)硫化鎵的化學式為_____硫化鎵屬于_____(選填單質”“化合物混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學符號中不同位置的數(shù)字可表示不同的含義。

1“Al3+“3”表示_____;“5H2O”“5”表示_____。

2 其中“2”表示_____,“3”表示_____“4”表示_____;“5”表示_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是a、b兩物質的溶解度曲線。有關敘述正確的是

A. a的溶解度大于b的溶解度

B. a物質中混有少量b物質時,可以用蒸發(fā)結晶的方法除去b

C. 10℃時,取相同質量的ab兩物質分別配成飽和溶液所需水的質量是a大于b

D. 10℃時a、b的飽和溶液升溫至40℃,其溶液中溶質的質量分數(shù)為a大于b

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是以實驗為基礎的科學,實驗是科學探究的重要手段。

1)酸和堿之間發(fā)生中和反應。如下圖所示的三個實驗均可驗證酸與堿能發(fā)生反應。

①實驗一中,通過稀鹽酸與________(填寫化學式)反應的現(xiàn)象,驗證了酸與堿發(fā)生了反應。

②實驗二通過兩支試管中的現(xiàn)象對比,可以判斷稀鹽酸與CaOH2能反應,該實驗除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外,還需控制____________相同。

③實驗三中,若加入X可驗證稀硫酸與堿能發(fā)生反應,則符合此條件的X是下列物質中的_____(填字母即可)。

a 無色酚酞溶液 b 鐵粉 c 氧化銅 d 碳酸鈉

2)為了探究二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應,河南省實驗中學化學興趣小組進行了如甲所示實驗;并利用了數(shù)字化實驗手段進行了探究:在用排空氣法收集到的二氧化碳集氣瓶內(nèi)加入足量氫氧化鈉溶液,通過壓強傳感器和數(shù)據(jù)采集器得到的圖象如乙所示。

①實驗甲裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為__________________________;

②甲所示裝置B中的實驗現(xiàn)象是什么________?

③乙中圖示曲線總體趨勢為數(shù)據(jù)逐漸減小,其中的道理是什么________

3)向盛有20g氫氧化鈉溶液的燒杯中加入20mL質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,恰好完全反應。則所用氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)是多少________? (提示:7.3%的稀鹽酸密度約為1.035g/mL

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】薄荷醇(化學式為C10H20O)可用于糖果、飲料的加香.下列有關薄荷醇的說法正確的是( 。

A. 薄荷醇屬于氧化物

B. 薄荷醇中碳元素的質量分數(shù)約為76.9%

C. 薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為10201

D. 薄荷醇由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關問題.

1)寫出指定儀器的名稱:_____;_____

2)實驗室選用B、D裝置可以制取的氣體是_____(填名稱),寫出一個實驗室只用裝置B制取氣體的反應的化學方程式_____;

3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____(填裝置序號);如果用E圖所示裝置收集乙炔,氣體應從_____(填“a”或“b”)端管口通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧氣是空氣的主要成分,是一種化學性質比較活潑的物質。如圖是工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣的流程示意圖:

分離液態(tài)空氣制氧氣的過程主要發(fā)生_____(填“物理”或“化學”)變化。

已知:液氮的沸點為﹣196℃,液氧的沸點為﹣183℃,液態(tài)空氣在蒸發(fā)時,首先蒸發(fā)出來的是_____(填化學式)。

這樣制得的氧氣屬_____(填“純凈物”或“混合物”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】美國化學教材把化學反應分為5種類型,除化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應外,第五種就是燃燒反應——一種物質快速結合氧氣生成一種或多種氧化物的反應。下列反應既屬于化合反應又屬于燃燒反應的是

A. S+O2SO2B. CO2+H2O=H2CO3

C. HCl+NaOH=NaCl+H2OD. CH4+2O2 CO2+2H2O

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