8．用氫氣還原氧化銅的錯誤作法是（　�。�
A．開始時，先加熱后通入氫氣
B．通氫氣的導管插入試管底部氧化銅的上面
C．試管口稍向下傾斜
D．結束時，先停止加熱后停止通氫氣

分析 實驗室用氫氣還原氧化銅的實驗步驟：可概括為“實驗開始先通氫，通氫以后再點燈，由黑變紅先撤燈，試管冷卻再停氫”，據(jù)此結合實驗注意事項，進行分析解答即可．

解答 解：A、通入氫氣，排凈試管內(nèi)原有空氣，再加熱氧化銅，以防止混合氣體在加熱時發(fā)生爆炸，故選項說法錯誤．
B、通氫氣的導管插入試管底部氧化銅的上面，以利于氫氣與氧化銅完全反應，故選項說法正確．
C、為防止冷凝水回流到熱的試管底部，試管口稍向下傾斜，故選項說法正確．
D、結束時，繼續(xù)通氫氣至試管冷卻為止，防止生成的銅再次被氧化；應先熄滅酒精燈，待試管冷卻至室溫后再停止通氫氣，故選項說法正確．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握氫氣還原氧化銅的步驟（實驗開始先通氫，通氫以后再點燈，由黑變紅先撤燈，試管冷卻再停氫）、注意事項是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．按一定的特點或規(guī)律對物質進行分類，給化學學習與研究帶來很大的方便．下列各組物質中，符合“氧化物-酸-堿-鹽”順序排列的是（　　）
A．HClO   HCl      Mg（OH）2     MgCl2
B．CO2    H2CO3    CaCO3       Ca（HCO3）2
C．H2O    HNO3     NH3•H2O     NH4NO3
D．SO3    NaHSO4   NaOH        Na2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．市場銷售的飲料大多數(shù)為碳酸飲料，其中溶于CO2，打開瓶蓋時，汽水中會有氣泡冒出，這說明氣體在水中的溶解度與壓強有關．喝了汽水后會打嗝，這說明氣體的溶解度還與溫度有關．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．在高溫的條件下，單質碳能與某些氧化物反應．木炭能在高溫下和氧化銅反應，化學方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，反應現(xiàn)象是固體由黑色逐漸變紅，澄清的石灰水變渾濁；焦炭能和Fe3O4在高溫下反應，其化學方程式是Fe3O4+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+2CO2↑．上述反應說明碳具有還原性，可用于冶煉金屬．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．檢驗H2的純度，當聽到有爆鳴聲，這時應怎樣做？（　　）
A．用拇指堵住試管一會兒再收集B．可以做有關氫氣的性質實驗
C．用原試管繼續(xù)收集D．直接用于實驗

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　�。�
A．點燃氫氣前一定要檢驗氫氣的純度，用氫氣還原氧化銅前就不用檢驗氫氣的純度
B．物質發(fā)生燃燒的反應必須有氧氣參加才行
C．在氧化還原反應中，發(fā)生還原反應的物質是還原劑，發(fā)生氧化反應的物質是氧化劑
D．液態(tài)氫可做火箭的燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列變化屬于化學變化，且二氧化碳充當氧化劑的是（　　）
A．CO2通入紫色石蕊試液中，石蕊試液變紅
B．CO2通入澄清石灰水變渾濁
C．CO2在高壓低溫下變成雪狀固體
D．CO2通入赤熱的炭變成CO

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．下列生活中的一些變化，其中屬于化學變化的有A、D；（填序號，下同）屬于物理變化的有B、C、E、F．
A．蠟燭燃燒　　B．火柴梗被折斷　　C．冰雪融化
D．食物腐敗　　E．蔬菜榨汁　　F．礦石粉碎．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．物理變化只是物質的狀態(tài)、形狀、大小等改變，并沒有產(chǎn)生新的物質．物理變化和化學變化的本質區(qū)別：是否有新物質的生成．化學變化常伴隨著變色、產(chǎn)生沉淀、放出氣體和能量的變化（放熱、吸熱、發(fā)光）等現(xiàn)象，產(chǎn)生這些現(xiàn)象（填寫“一定”、“不一定”）不一定都由化學變化引起，化學變化過程中一定（填寫“一定”、“不一定”）會發(fā)生物理變化，如點燃蠟燭時，石蠟（蠟燭的主要成分）受熱熔化是物理變化，燃燒生成二氧化碳和水是化學變化．蠟燭燃燒的變化過程的文字表達式為蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水．

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