3.有一包白色粉末,可能含有K2SO4、CaCO3、Mg(OH)2、Ba(NO32、CuSO4中的一種或幾種,做如下實(shí)驗(yàn):
(1)溶于水得到白色沉淀,濾去沉淀得藍(lán)色澄清液體.
(2)將足量鹽酸加入到白色沉淀中去,沉淀全部溶解并產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,是推斷這包混合物中一定存在CaCO3,CuSO4,一定不存在K2SO4、Ba(NO32,可能存在Mg(OH)2

分析 根據(jù)硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,K2SO4和Ba(NO32會(huì)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,碳酸鈣不溶于水,會(huì)與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,Mg(OH)2不溶于水等知識(shí)進(jìn)行分析.

解答 解:根據(jù)白色粉末“溶于水得到白色沉淀,濾去沉淀得藍(lán)色澄清液體”,而硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,則推斷這包混合物中一定存在CuSO4
根據(jù)“將足量鹽酸加入到白色沉淀中去,沉淀全部溶解并產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體”,因?yàn)镵2SO4和Ba(NO32會(huì)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,碳酸鈣不溶于水,會(huì)與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,則推斷這包混合物中一定存在CaCO3,一定不存在K2SO4和Ba(NO32,因?yàn)镸g(OH)2與酸反應(yīng)無(wú)現(xiàn)象,故可能存在.
故答案為:CaCO3CuSO4;K2SO4、Ba(NO32;Mg(OH)2

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性,最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖1是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見(jiàn)示意圖:

(1)寫(xiě)出圖1中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①漏斗;②水槽.
(2)C圖實(shí)驗(yàn)操作的名稱是檢查裝置的氣密性;
(3)自然界中采集到的湖水、河水的水樣,一般比較渾濁,可通過(guò)(填一種操作方法)過(guò)濾的方法,得到較澄清的水樣.家庭生活中可以用肥皂水檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水.(4分)
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制備氧氣必須用到上述操作中的AD(填序號(hào));可用D圖實(shí)驗(yàn)操作收集的原因是氧氣不易溶于水,還可用向上排空氣法收集,用此法收集氧氣,檢驗(yàn)是否集滿的操作是將帶火星的木條伸入到集氣瓶口,木條復(fù)燃證明氧氣已集滿,檢驗(yàn)所得氣體是否為氧氣的簡(jiǎn)要方法是帶火星的木條伸入到集氣瓶?jī)?nèi),木條復(fù)燃證明是氧氣;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)該正(填“正“或“倒”)放在桌面上.(9分)
(5)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈;⑦連接裝置.其操作順序正確的是A
A.⑦②③①④⑤⑥B.①⑦③②⑤④⑥C.⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn).⑦③①②④⑥⑤
該反應(yīng)的文字表達(dá)式是:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(6)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)接著進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)如圖2):
木炭在乙中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱圖丙中的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明木炭燃燒的產(chǎn)物有二氧化碳;木炭燃燒這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式為木炭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.豆?jié){是許多人在早餐中最喜歡的飲品,如表是豆?jié){中一些成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù):
成分蛋白質(zhì)脂肪糖類維生素
質(zhì)量分?jǐn)?shù)96.01.80.71.11.010.030.0050.015
(1)豆?jié){中包含了大部分得營(yíng)養(yǎng)素,不含有的營(yíng)養(yǎng)素只有無(wú)機(jī)鹽.老年人喝豆?jié){可以補(bǔ)充鈣元素,防止引起骨質(zhì)疏松.
(2)成年人每天飲用250ml的豆?jié){(密度以1g/ml計(jì)算).則攝入鈣的質(zhì)量為2.5g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某中學(xué)化學(xué)興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下(實(shí)驗(yàn)員提供如下器材和若干化學(xué)藥品),進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究.

(1)寫(xiě)出儀器a的主要用途收集或儲(chǔ)存少量氣體.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2且操作相對(duì)簡(jiǎn)易時(shí),發(fā)生裝置最好選用BG(填字母),組裝好儀器后,應(yīng)先檢查裝置的氣密性再添加藥品.
(3)實(shí)驗(yàn)室制備CO2并使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的發(fā)生裝置,應(yīng)選儀器AH,其反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.要把80g60%的NaOH的溶液稀釋為20%的NaOH溶液,應(yīng)加水多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.對(duì)于Na與Na+的說(shuō)法,正確的是(  )
A.屬于同一種元素B.屬于同一種粒子
C.具有相同的電子層數(shù)D.核外電子數(shù)相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.水的電解實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:水是由氫、氧元素組成的.水垢中的碳酸鈣中的鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
(鈣-40 碳-12 氧-16)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.用帶火星的木條檢驗(yàn)O2B.用點(diǎn)燃的方法除去CO2中的COC.用石蕊溶液鑒別食鹽水和氨水D.用肥皂水鑒別硬水和軟水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)氦氣He;
(2)2個(gè)鐵離子2Fe3+

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同步練習(xí)冊(cè)答案