【題目】如圖中“ ”和“ ”分別表示兩種元素的原子，能用該圖表示的化學反應是（ ）
A.2H2+O2 2H2O
B.C+CO2 2CO
C.H2+Cl2 2HCl
D.2CO+O2 2CO2

【答案】D
【解析】解：A、該反應為兩種單質(zhì)發(fā)生的化合反應，與微觀圖所表示的反應不一致，故A不正確； B、該反應為一種單質(zhì)與一種化合物發(fā)生化合反應生成一個化合物，與微觀圖所示的反應的各物質(zhì)的類別相符；但化學方程式所示的反應中各物質(zhì)的微粒數(shù)的比1：1：2與微觀圖中的反應的分子個數(shù)比不同，故B不正確；
C、該反應為兩種單質(zhì)發(fā)生的化合反應，與微觀圖所表示的反應不一致，故C不正確；
D、該反應為一種化合物與一種單質(zhì)發(fā)生的化合反應生成一種化合物，且反應中三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：1：2，與微觀圖所表示的反應一致，故D正確．
故選：D．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】與元素化學性質(zhì)關系非常密切的是（ ）
A.原子的核外電子層數(shù)
B.原子的最外層電子數(shù)
C.原子的核內(nèi)中子數(shù)
D.原子的相對原子質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鑒別（NH4 ）2 SO4、NH4 NO3、NaNO3 三種無色溶液，隨機編號為A、B、C，實驗過程及現(xiàn)象如圖所示：
（1）A 中的溶質(zhì)是；
（2）B 與 Ba（NO 3 ）2 溶液混合： ①反應的化學方程式為；
②過濾，分別列出濾液中所含溶質(zhì) 的所有可能情況． ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．回答下列問題：
（1）t1℃時，兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)較大的是 ．
（2）要將t2℃時甲的飽和溶液變成不飽和溶液，可采取的措施有：增加溶劑、等．
（3）t2℃時，在盛有120g蒸餾水的燒杯中，加入80g甲固體，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】目前，農(nóng)業(yè)上使用最多的氮肥主要有尿素、硝酸銨和碳酸氫銨等，其中硝酸銨的生產(chǎn)原理是利用安翠華氧化得到的硝酸，再跟氨反應生產(chǎn)硝酸銨，基本流程如下：
已知：①上述流程圖中A、B、C均為氣體，其中A、B為單質(zhì)且A的相對分子質(zhì)量為28，C為含有A組成元素的化合物；氨與氧氣反應的條件是高溫、催化劑．
②在化學反應中，只要有物質(zhì)所含元素的化合價發(fā)生了變化的反應就是氧化還原反應．例如：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑，反應前后，Na元素、H元素的化合價分別發(fā)生了變化，該反應是氧化還原反應．
請回答下列問題：
（1）寫出A、C兩種物質(zhì)的化學式：A為；C為 ．
（2）NH3和O2反應的化學方程式為
（3）上述流程圖的5個反應中有個屬于氧化還原反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說法不正確的是（ ）
A.t1℃時，甲和丙的溶解度都為20g
B.甲的溶解度一定大于乙的溶解度
C.采用冷卻結晶的方法可以分離甲中混有的少量的丙
D.t2℃時，將70克甲放入100克水中，充分溶解后，所得到溶液為飽和溶液，且溶液的總質(zhì)量為150克

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列材料屬于合金的是（ ）
A.玻璃
B.生鐵
C.陶瓷
D.木材

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，結合所學化學實際知識，請你參與回答問題：
（1）①儀器的名稱是 ．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置（填序號），該裝置存在不足之處，你應該如何改正 ， 該反應的化學方程式 ， 若用F裝置收集氧氣，氣體應從口進入（填a或b）
（3）實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制備和收集二氧化碳，你應該選裝置組合（填序號），驗滿該氣體的方法是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】家庭廚房用的食鹽是加碘鹽，這里的碘是指（ ）
A.碘原子
B.碘分子
C.碘離子
D.碘元素

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