化學用語是學習化學的重要工具。對①~⑤表示的有關化學用語含義的敘述正確的是
①O②Fe③Fe 2+④H2O⑤NaCl
A. ③表示鐵離子 B. 能表示一個分子的是②④
C. 能表示物質組成的化學式是①②④⑤ D. ⑤表示氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成
科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019屆九年級上學期期末教學質量調研測試化學試卷 題型:單選題
下列物質鑒別方法錯誤的是
A. 用燃著的木條鑒別N2和CO2 B. 用稀鹽酸區(qū)別粉末狀的鐵粉和炭粉
C. 用澄清石灰水鑒別CO和CO2 D. 用水鑒別硝酸銨固體與氯化鈉固體
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019屆九年級上學期期末教學質量調研測試化學試卷 題型:單選題
下列屬于化學變化的是
A. 甘蔗榨汁 B. 白醋揮發(fā) C. 水果腐爛 D. 茶杯破碎
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019屆九年級第一學期期末教學質量調研化學試卷 題型:填空題
化學與人類生活、生產息息相關。請回答下列問題。
(1)用銅做導線是利用銅的延展性和_____________性。
(2)碘酒中的溶質是_____________。
(3)自然界中最堅硬的物質是_____________。
(4)工業(yè)上,煤炭燃燒前進行粉碎的目的是_____________。
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019屆九年級第一學期期末教學質量調研化學試卷 題型:單選題
下列關于氧氣的說法錯誤的是
A. 空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
B. 通常狀況下,氧氣的密度略大于空氣
C. 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃
D. 水中的生物能依靠溶于水中的少量氧氣而生存
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019屆九年級第一學期期末教學質量調研化學試卷 題型:單選題
下列事實的微觀解釋不正確的是
A. 氧化汞受熱分解為汞和氧氣—在化學變化中分子可以再分
B. 體溫計測體溫時水銀柱上升—原子大小隨溫度升高而增大
C. 通過氣味辨別酒精和水—分子不斷運動,不同分子的性質不同
D. 濕衣服晾在太陽底下干得快—分子運動速率變快
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科目:初中化學 來源:福建省廈門市2019屆九年級上學期期末質量檢測化學試卷 題型:單選題
在密閉容器中發(fā)生某反應,反應前后各物質的質量如下圖所示:
下列說法正確的是
A. W由碳、氫兩種元素組成
B. x的值為44
C. 該反應為化合反應
D. W中碳、氫元素質量比為l:4
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科目:初中化學 來源:福建省寧德市2019屆第一學期期末九年級質量檢測化學試卷 題型:科學探究題
三氯化鐵(FeCl3)用于金屬蝕刻等;瘜W興趣小組想把鐵燃燒產物轉化成FeCl3。 請根據(jù)裝置如圖回答問題:
(1)寫出鐵在氧氣中燃燒的化學方程式____。
探究一:鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射?
(查閱資料)
物質 | 鎂條 | 含碳0.05%的鐵絲 | 含碳0.2%的鐵絲 | 含碳0.6%的鐵絲 |
燃燒時 的現(xiàn)象 | 劇烈燃燒,發(fā)白光,無火星 | 劇烈燃燒 極少火星 | 劇烈燃燒 少量火星 | 大量火星 |
(2)由上表可知鐵絲燃燒能否產生火星與該物質____有關。
探究二:鐵絲燃燒時濺落的黑色物質的成分
(查閱資料)Fe3O4能與稀鹽酸反應生成可溶于水的FeCl2和FeCl3,溶液呈黃色。反應的方程式為:Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O。
(實驗探究)將濺落的黑色物質碾碎,加入足量稀鹽酸。
(3)觀察到黑色固體逐漸溶解,溶液變成黃色,同時有氣泡生成,寫出產生氣泡的化學方程式____。
(實驗結論)
(4)由以上現(xiàn)象可得,鐵燃燒時濺落的黑色物質含有____。
(5)反應完全后,發(fā)現(xiàn)還有固體殘渣,你認為該殘渣可能是____。
探究三:三氯化鐵的制取與應用
(查閱資料)①通入Cl2可將FeCl2溶液轉化成FeCl3溶液。
②廢銅電路板上的銅與FeCl3溶液反應生成FeCl2和CuCl2。
③FeCl3能使KSCN溶液變紅色,而FeCl2與CuCl2不能。
將探究二所得剩余物,通過分步實驗,操作過程中氯化鐵的質量變化如圖16:
(6)操作Ⅰ可除去固體殘渣,該操作的名稱是____。
(7)通過操作Ⅱ,氯化鐵的質量增加的原因是____(用化學方程式來表示)。
(8) 通過操作Ⅲ,得到d溶液,檢驗d溶液中是否還含有氯化鐵的方法是____。
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