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某興趣小組的同學在學習了燃燒的條件后，在老師的指導下，又做了一個實驗，他們將點燃的鎂條，伸到盛有CO2氣體的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條也能燃燒。由此，他們得出了一個新的結論                     （填一條答案合理即可）

燃燒不一定有O2參加（其它合理答案也可）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?鄂州模擬）某化學興趣小組的同學在學完《酸和堿的中和反應》后，集體創(chuàng)作了一個小魔術：“變色玫瑰”--用濾紙編制的白玫瑰噴灑無色液體乙后變紅，繼續(xù)噴灑該液體后又變?yōu)榘咨M員揭密：噴灑無色液體乙前，白玫瑰先用某無色液體甲處理過；噴灑的無色液體乙是由兩種液體混合而成的；組成甲、乙兩種液體的物質都是初中化學常見的物質．
（1）液體乙可能是
滴加了酚酞的鹽酸
滴加了酚酞的鹽酸
．
（2）液體甲中的溶劑是
水（或H2O）
水（或H2O）
．
（3）玫瑰花由紅色變?yōu)榘咨珪r發(fā)生反應的化學方程式可能是
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O
．

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科目：初中化學 來源：2013年初中畢業(yè)升學考試（湖北鄂州卷）化學（解析版） 題型：填空題

某化學興趣小組的同學在學完《酸和堿的中和反應》后，集體創(chuàng)作了一個小魔術：“變色玫瑰”——用濾紙編制的白玫瑰噴灑無色液體乙后變紅，繼續(xù)噴灑該液體后又變?yōu)榘咨�。組員揭密：噴灑無色液體乙前，白玫瑰先用某無色液體甲處理過；噴灑的無色液體乙是由兩種液體混合而成的；組成甲、乙兩種液體的物質都是初中化學常見的物質。

（1）液體乙可能是            。

（2）液體甲中的溶劑是             。

（3）玫瑰花由紅色變?yōu)榘咨珪r發(fā)生反應的化學方程式可能是                        。

 

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組的同學在學完《酸和堿的中和反應》后，集體創(chuàng)作了一個小魔術：“變色玫瑰”——用濾紙編制的白玫瑰噴灑無色液體乙后變紅，繼續(xù)噴灑該液體后又變?yōu)榘咨�。組員揭密：噴灑無色液體乙前，白玫瑰先用某無色液體甲處理過；噴灑的無色液體乙是由兩種液體混合而成的；組成甲、乙兩種液體的物質都是初中化學常見的物質。

（1）液體乙可能是            。

（2）液體甲中的溶劑是             。

（3）玫瑰花由紅色變?yōu)榘咨珪r發(fā)生反應的化學方程式可能是                        。

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組的同學在學完《酸和堿的中和反應》后，集體創(chuàng)作了一個小魔術：“變色玫瑰”——用濾紙編制的白玫瑰噴灑無色液體乙后變紅，繼續(xù)噴灑該液體后又變?yōu)榘咨�。組員揭密：噴灑無色液體乙前，白玫瑰先用某無色液體甲處理過；噴灑的無色液體乙是由兩種液體混合而成的；組成甲、乙兩種液體的物質都是初中化學常見的物質。

（1）液體乙可能是         。

（2）液體甲中的溶劑是         。

（3）玫瑰花由紅色變?yōu)榘咨珪r發(fā)生反應的化學方程式可能是         。

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組的同學在學完《酸和堿的中和反應》后，集體創(chuàng)作了一個小魔術：“變色玫瑰”——用濾紙編制的白玫瑰噴灑無色液體乙后變紅，繼續(xù)噴灑該液體后又變?yōu)榘咨＝M員揭密：噴灑無色液體乙前，白玫瑰先用某無色液體甲處理過；噴灑的無色液體乙是由兩種液體混合而成的；組成甲、乙兩種液體的物質都是初中化學常見的物質。
（1）液體乙可能是           。
（2）液體甲中的溶劑是            。
（3）玫瑰花由紅色變?yōu)榘咨珪r發(fā)生反應的化學方程式可能是                       。

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