下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.食醋常用于除去熱水壺中水垢
B.氮?dú)獬S米魇称钒b的保護(hù)氣
C.石灰石可作食品袋中的干燥劑
D.小蘇打可用于治療胃酸過(guò)多癥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱_________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: _________,能用C裝置收集氧氣的原因是______________;
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)____________,可用F裝置檢驗(yàn)該氣體,則F裝置中應(yīng)加入______________,并且該氣體應(yīng)從F裝置的②端管口通入;
(4)要鑒別O2和CO2可選擇的方法____________.
A 燃著的小木條 B 紫色石蕊溶液 C 澄清石灰水 D 觀察顏色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省南平市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是必備的基本實(shí)驗(yàn)技能,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)數(shù)字的儀器名稱①________,②_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字(或符號(hào))表達(dá)式為_(kāi)________,若用D裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從管口__________(填“a”或“b”)進(jìn)入。
(3)圖中的E裝置可用來(lái)測(cè)量生成氧氣的體積。進(jìn)行操作時(shí),集氣瓶未裝滿水是否會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果__________(填“是”或“否”)。
(4)裝置中既能制O2又能制CO2的發(fā)生裝置是__________(填字母序號(hào)),可用C裝置收集CO2的原因是____。
(5)實(shí)驗(yàn)室制取CO2一般有六個(gè)步驟:①檢查裝置的氣密性;②按要求裝配好儀器; ③向漏斗中注入酸液;④向儀器Ⅰ中放入小塊的大理石;⑤用燃著的木條靠近集氣瓶口驗(yàn)滿;⑥收集氣體。則正確的操作順序是_____(填數(shù)字序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江蘇省鹽城市響水縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:流程題
響水東依黃海、北鄰灌河,具有較為豐富的水資源。
(1)灌河水屬于________(填 “純凈物”或“混合物”)。
(2)化學(xué)上可以采用________來(lái)測(cè)定河水的酸堿度(填字母序號(hào))。
A 酚酞試液
B 石蕊試液
C pH試紙
(3)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬水廠完成如下實(shí)驗(yàn)
①上圖中明礬的作用是作________劑;
②利用圖2所示的裝置進(jìn)行操作2,待處理的水應(yīng)該從_______端通入 (填“a”或“b”),使水處理更充分;
③通過(guò)操作3可以得到凈化程度較高的蒸餾水,操作3的名稱是______。
(4)黃海擁有豐富的資源,下圖為從海水中提取金屬鎂的簡(jiǎn)易流程圖。
①海洋中含量最多的物質(zhì)是____________;
②實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行操作1時(shí),所需的玻璃儀器包括玻璃棒、燒杯和______________;
③寫(xiě)出由氫氧化鎂生成氯化鎂的化學(xué)方程式______________;
④上述流程中涉及到的基本反應(yīng)類型有______________種 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江蘇省鹽城市響水縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)碳和碳的化合物說(shuō)法正確的是()
A.金剛石、鉛筆芯、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)
B.CO2能使被石蕊染為紫色的干花變紅
C.低碳生活就是降低CO氣體的排放
D.CO和CO2在一定條件下可以實(shí)現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江蘇省鹽城市響水縣中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列發(fā)生的變化是化學(xué)變化的是()
A.海水蒸發(fā)
B.氣球爆炸
C.濕法煉銅
D.鳥(niǎo)語(yǔ)花香
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版(上海)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三章 走進(jìn)溶液世界 3.2 溶液 同步測(cè)試卷 題型:多選題
下列有關(guān)溶液及其性質(zhì)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.稀溶液一定是不飽和溶液
B.溶液和濁液特征的不同主要與物質(zhì)分散在液體中的顆粒大小有關(guān)
C.一定溫度下,物質(zhì)的溶解度隨水的量的變化而變化
D.溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年河南省南陽(yáng)市內(nèi)鄉(xiāng)縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
酸、堿、鹽是幾類重要的化合物。
(1)①焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉,其俗名為_(kāi)________。
②濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會(huì)變稀,這是為什么______?
③用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了,用化學(xué)方程式解釋該現(xiàn)象______。
(2)如圖是氫氧化鈉溶液與硫酸反應(yīng)時(shí)溶液pH變化的示意圖。
①根據(jù)圖示判斷,該實(shí)驗(yàn)是將_____________(填“氫氧化鈉溶液”或“硫酸”)滴加到另一種溶液中。
②滴入溶液體積為V2mL時(shí),溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)___________________。
(3)為除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有:①加過(guò)量的NaOH溶液;②加過(guò)量的BaCl2溶液;③過(guò)濾;④加適量的鹽酸;⑤加過(guò)量的Na2CO3溶液。[提示: Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3難溶于水]
①以上操作合理的先后順序?yàn)開(kāi)_____________(數(shù)字序號(hào)不能重復(fù)使用)。
②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明操作③所得溶液中含有Na2CO3和NaOH。______(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象)。
(4)為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取12g石灰石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g(氣體的溶解忽略不計(jì))。請(qǐng)計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版(上海)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二章 浩瀚的大氣 2.2 神奇的氧氣 同步檢測(cè)題 題型:單選題
下列有關(guān)氧氣的敘述錯(cuò)誤的是( )
①不易溶于水 ②化學(xué)性質(zhì)比較活潑 ③具有可燃性 ④能供給呼吸 ⑤在高溫、低壓時(shí)能變?yōu)橐后w或固體.
A.只有③ B.只有⑤ C.③⑤ D.①③⑤
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