【題目】人類的生產(chǎn)和生活都離不開水,2013年8月起,浦東居民全部喝上了青草沙優(yōu)質(zhì)水。
①在圖1中,氯氣的作用是 ,出廠水是 (填“純凈物”或“混合物”)。
②圖2的實驗中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,檢驗a管中氣體的方法是 。
③青草沙水含氯化鈉、氯化鉀和硫酸鋰等礦物質(zhì)。
根據(jù)下圖回答問題:
Ⅰ.隨溫度升高,硫酸鋰溶解度的變化趨勢是 。
Ⅱ.40℃時,12g氯化鉀固體溶于25g水中,成分攪拌,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 。
Ⅲ.上圖中P點的含義是 。
Ⅳ.分別將100g氯化鈉、硫酸鋰的飽和溶液從80℃降溫至10℃,對所得溶液的敘述正確的是 。
A.兩者均為飽和溶液
B.溶液質(zhì)量:氯化鈉<硫酸鋰
C.溶劑質(zhì)量:兩者相等
D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):氯化鈉>硫酸鋰
【答案】①殺菌消毒;混合物;②;把帶火星的木條放在a的管口,觀察現(xiàn)象;
③Ⅰ. 隨溫度的升高而逐漸減。Ⅱ. 28.6%;Ⅲ. 28℃時氯化鉀與氯化鈉的溶解度相等;Ⅳ.BD
【解析】①在圖1中,氯氣的作用是殺菌消毒,出廠水依然含有一些可溶性物質(zhì),屬于混合物;
②圖2是水電解的實驗,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,由圖示可知a中氣體較少,為氧氣,檢驗氧氣的方法是打開活塞,把帶火星的木條放在a的排氣管口,觀察現(xiàn)象;③Ⅰ.隨溫度升高,硫酸鋰溶解度隨溫度的升高而逐漸減。Ⅱ.40℃時,氯化鉀的溶解度為40g,所以12g氯化鉀固體溶于25g水中達到飽和狀態(tài)且有2g溶質(zhì)剩余,因此所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為100%=28.6%Ⅲ.右圖中P點的含義表示28℃時氯化鉀與氯化鈉的溶解度相等;Ⅳ.分別將100g氯化鈉、硫酸鋰的飽和溶液從80℃降溫至10℃,因為氯化鈉的溶解度隨溫度的降低而減小,所以溶液中有溶質(zhì)析出,仍為飽和狀態(tài),溶質(zhì)、溶液質(zhì)量減少,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小,硫酸鋰的溶解度隨溫度的降低而增大,所以溶液由飽和狀態(tài)變?yōu)椴伙柡蜖顟B(tài),溶液中的其他量沒有發(fā)生變化;又因為80℃、10℃時氯化鈉的溶解度的大于硫酸鋰的溶解度,所以氯化鈉飽和溶液中溶劑質(zhì)量小于硫酸鋰溶液中所含的溶劑質(zhì)量,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也是氯化鈉大于硫酸鋰,故敘述正確的是BD.
試題分析:①根據(jù)氯氣的性質(zhì)和用途分析,根據(jù)純凈物含一種物質(zhì),混合物含有多種物質(zhì)分析;②根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象可以描述為:“正氧負氫,氫二氧一”分析;根據(jù)氧氣具有助燃性,檢驗用帶火星的木條分析;③根據(jù)溶解度曲線表示的意義分析;根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=計算溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);根據(jù)不同溫度下,物質(zhì)的溶解度分析改變溫度后,溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)及狀態(tài)的變化情況.
考點:水的凈化方法;純凈物與混合物的區(qū)別;電解水的實驗現(xiàn)象及氣體的檢驗方法;溶解度曲線表示的意義及其應(yīng)用;飽和溶液與不飽和溶液的特點;物質(zhì)的結(jié)晶方法
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組為了測定某一碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),進行如下實驗,取13.25g碳酸鈉樣品(雜質(zhì)既不溶于酸也不溶于水)放入燒杯中,加入95.8g水使其完全溶解,再向其中加入稀鹽酸,測得反應(yīng)放出氣體的總質(zhì)量與所加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示,請回答:
(1)當(dāng)加入212g稀鹽酸時,放出氣體的質(zhì)量為__________g
(2)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計算過程)
(3)加入106g稀鹽酸(即A點)時燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計算過程)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.白磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧 B.點燃純凈氫氣產(chǎn)生藍紫色火焰
C.鐵絲在空氣中燃燒火星四射 D.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)制取二氧化碳,考慮到鹽酸的揮發(fā)性等原因,制得的二氧化碳中含有少量的氯化氫和水蒸氣,為了收集收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳氣體,小明同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。
試回答下列問題:
(1)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)看到 現(xiàn)象時,說明D裝置內(nèi)的二氧化碳已經(jīng)收集滿了。
(3)B裝置的作用是 。
(4)C裝置的作用是 。
(5)對于小明同學(xué)設(shè)計的這個實驗方案,談?wù)勀愕母倪M建議 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過比較相同時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積可探究影響過氧化氫分解速率的因素。
(1)用以下裝置進行實驗并繪制曲線如圖。
根據(jù)上圖信息可知,該因素對過氧化氫分解速率的影響是 。
(2)探究溫度及催化劑質(zhì)量的影響。請補填實驗V中的數(shù)據(jù)。
實驗編號 | 溫度 | 催化劑 | 過氧化氫溶液的質(zhì)量及濃度 |
實驗Ⅲ | 50℃ | 1g二氧化錳 | 10g,3% |
實驗Ⅳ | 25℃ | 2g二氧化錳 | 10g,3% |
實驗Ⅴ | 10g,3% |
(3)溶液酸堿性對過氧化氫的分解速率也有影響。
①分析下圖,可得出的結(jié)論是 。
②資料表明:過氧化鋇()與硫酸()溶液反應(yīng)可用來制取,同時生成一種白色沉淀硫酸鋇(),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;從反應(yīng)后的混合物中除去硫酸鋇沉淀的實驗操作是 ;根據(jù)①中結(jié)論可知,利用上述反應(yīng)制取時,所加硫酸的量應(yīng) (填“少量”或“過量”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器內(nèi),7.2g碳和一定量的氧氣恰好完全反應(yīng),生成氣體的質(zhì)量不可能是
A.44g B.16.8g C.17.8g D.26.4g
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鉀的說法正確是
A.屬于氧化物
B.鉀、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1:4
C.鐵元素化合價為+6
D.由兩種非金屬元素和一種金屬元素組成
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化硫是造成酸雨的主要物質(zhì)之一。小麗為探究二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸,設(shè)計了如下實驗方案。
【實驗設(shè)計】她先用紫色石蕊溶液將白色濾紙浸潤,干燥后做成紫色的小花,然后按下列圖示進行實驗。觀察到實驗(I)和(III)中的小花變紅,(II)中的小花不變色。
【評價反思】小虎對小麗的實驗方案提出了質(zhì)疑,他認為上述實驗不足以證明“二氧化硫和水反應(yīng)生成了酸”。兩位同學(xué)仔細討論后認為還需補充如下一個實驗,才能得出二氧化硫與水反應(yīng)生成酸。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
__________________ | __________________ |
【拓展應(yīng)用】二氧化硫也是實驗室一種污染氣體,常用堿液吸收。寫出實驗室用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫的化學(xué)方程式:_____________________________________________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com