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曉敏同學對餐桌上加熱食物的某種白色固體燃料產生了濃厚的興趣,于是她進行了以下探究活動.請你一起參與她的探究過程吧!
【猜 想 一】固體燃料是固態(tài)的酒精嗎?
【資 料 一】酒精,學名乙醇,熔點為-114.1℃,沸點為78.5℃,易溶于水,能與水以任意比互溶.
【得出結論1】根據資料一,你認為常溫下酒精的狀態(tài)是
 

【提出問題】固體燃料可能含有哪些元素?
【資 料 二】
①CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O
無水硫酸銅是白色固體             五水合硫酸銅是藍色固體
②NaOH溶液可以用來充分吸收二氧化碳氣體.
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
【得出結論2】根據資料二,白色的無水硫酸銅遇到水變成
 
色.
【實驗探究】
如圖所示,曉敏同學取適量固體燃料置于某裝置中,用火柴點燃,并將燃燒產生的氣體依次通過以下裝置.固體燃料燃燒后,有少量固體殘余.

【實驗現(xiàn)象】
①A中白色固體部分變藍,說明燃燒的生成物中有
 
,可知固體燃料中一定含有
 
元素.
②B中澄清石灰水變渾濁,說明燃燒的生成物中有二氧化碳,寫出B中發(fā)生反應的化學方程式
 
.可知固體燃料中一定含有
 
元素.
③C、D中無明顯變化,說明燃燒生成的二氧化碳已被完全吸收.
④E中黑色的氧化銅逐漸變紅,F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁,說明燃燒的生成物中還含有的物質是
 

【實驗結論3】根據以上實驗事實,曉敏認為該白色固體燃料中肯定含有氧元素.你認為曉敏的判斷是否合理
 
,理由是
 
考點:實驗探究物質的組成成分以及含量,常見氣體的檢驗與除雜方法,鹽的化學性質,質量守恒定律及其應用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:科學探究
分析:根據酒精的熔點的高低即可判斷;據無水硫酸銅的性質可判斷水的存在;根據質量守恒定律即可判斷元素組成.
解答:解:[得出結論1]酒精的熔點是-114.1℃,正常溫度都比熔點高,所以酒精常溫下是液體;【得出結論2】:根據資料二顯示的信息可知,白色的無水硫酸銅遇到水變成藍色; 
[實驗現(xiàn)象]①據白色的無水硫酸銅遇到水變成藍色可知,燃燒的生成物中有水;據元素守恒可知,固體燃料中一定含有氫元素;②二氧化碳使澄清石灰水變渾濁的化學方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;既然有二氧化碳存在,據元素守恒可知,固體燃料中一定含有碳元素;
④E中黑色的氧化銅逐漸變紅,說明燃燒的生成物中有還原性的氣體,F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁,說明該氣體與氧化銅反應后生成二氧化碳,則該氣體為一氧化碳;
【實驗結論3】:該白色固體燃料燃燒是與空氣中的氧氣發(fā)生的化學反應,氧氣提供了氧元素,所以不能肯定該白色固體燃料組成中是否含有氧元素; 
故答案為:
【得出結論1】:液態(tài)【得出結論2】:藍 
【實驗現(xiàn)象】
①水;  氫元素(或H)
②Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O; 碳元素(或C)④一氧化碳(或CO)
【實驗結論3】:否;燃燒時氧氣參加了反應,提供了氧元素,所以不能肯定該白色固體燃料組成中是否含有氧元素.(答案合理即可)
點評:本題的重點是學會觀察裝置圖形以及前后關系,然后得出實驗結論.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列符號既能表示一種單質,又能表示一種元素,還能表示一個原子的是(  )
A、N
B、S8
C、Al
D、O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

向AgNO3、KNO3、Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后,有少量金屬析出,過濾后,往濾液中滴加鹽酸,有白色沉淀生成,則析出的金屬是( 。
A、Cu和AgB、Cu
C、AgD、K

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了測定空氣的成分,同學們按如圖裝置進行了實驗.
(1)將燃燒匙中過量的紅磷點燃后,伸入集氣瓶中,能觀察到的現(xiàn)象是
 
,
寫出該反應的化學方程式
 
,過量紅磷的作用是
 

(2)反應停止后,待集氣瓶冷卻后打開止水夾,燒杯中的水會
 
,達到集氣瓶中氣體體積的
 
為止.
(3)此實驗說明
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質久置于空氣中,質量增加的是
 
,未變質而溶質的質量分數(shù)變小的是
 
 變質的是
 
其原因是
 
(用化學方程式表示)
a.濃硫酸,b.濃鹽酸,c.食鹽水,d.氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列你熟悉物質的符號(請注意大小寫的區(qū)分)
物質名稱 氧氣 二氧化碳 紅磷 鎂條 五氧化二磷
化學符號

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是太陽能燃料電池的組成與功能示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)電解槽的作用是電解水,寫出該反應的文字表達式:
 

(2)夜晚,太陽能燃料電池工作時的能量轉化途徑為
 
(填序號).
A.太陽能→電能→熱能       
B.化學能→電能→熱能
C.太陽能→化學能→電能→熱能  
D.電能→化學能→電能→熱能
(3)太陽能燃料電池中可循環(huán)使用的原料是
 

(4)與單一的太陽能電池相比,太陽能燃料電池的優(yōu)點是
 

(5)氫能源是未來的理想能源,氫能源相對于普通能源的優(yōu)點有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據實驗裝置圖,回答下列問題:

(1)寫出上圖中有標號的儀器名稱:
a
 
  b
 

(2)實驗室若用排空氣法收集氧氣可選用
 
裝置(用編號回答,下同),用排空氣法收集氧氣驗滿的方法是
 
;實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制備和收集氧氣可選
 
裝置;
(3)用高錳酸鉀制氧氣,主要操作步驟有:
①從水槽中取出導管②檢查裝置的氣密性③熄滅酒精燈④收集氣體⑤加熱⑥加入藥品
操作順序為
 
(填序號);該反應的符號表達式為
 

(4)實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣小,不溶于水.制取甲烷的發(fā)生裝置和收集裝置可選用
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號表示:
①水中氧元素為-2價
 
  
②2個氫原子
 

③m個鎂離子
 

④地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素形成的化合物
 

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