科目:初中化學 來源: 題型:
利用四氧化三鈷納米棒作催化劑,可將汽車尾氣中的CO在低溫下轉(zhuǎn)化為CO2。下列關于該反應的說法中,正確的是 ( )
A.反應物和生成物都是化合物,該反應屬于化合反應
B.反應前后四氧化三鈷納米棒的化學性質(zhì)發(fā)生了變化
C.可有效降低汽車尾氣對大氣的污染
D.反應前后氧原子數(shù)目發(fā)生了變化
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小明做紅磷燃燒實驗,需要氧氣10克(密度1.43g/L).實驗時,為了保證所需的氧氣量,他大致需要空氣多少升?(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于Na、Na+ 兩種粒子的判斷中,正確的是
①核電荷數(shù)相等 ②核外電子數(shù)相等 ③電子層結(jié)構(gòu)完全相同
④質(zhì)量幾乎相等 ⑤質(zhì)子數(shù)相等 ⑥ Na+比Na穩(wěn)定
A.①④⑤ B.①③⑤⑥ C.①④⑤⑥ D.②③④
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科目:初中化學 來源: 題型:
今年央視3.15晚會曝光,少數(shù)不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚(C2H6O),二
甲醚會對液化氣罐的配件造成腐蝕,存在安全隱患。下列關于二甲醚的說法錯誤的是
A.屬于氧化物 B.每個分子中含有9個原子
C.碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12︰3︰8 D.碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為52.2%
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初中化學常見的物質(zhì)有如下轉(zhuǎn)化關系。其中,A是一種紫黑色固體,在加熱的條件下能生成B、D、E三種物質(zhì);B和G均是黑色固體,B和F的溶液混合后也能產(chǎn)生D;D和J都是無色無味的氣體,J能用于光合作用和滅火。
(1)寫出符號B代表的物質(zhì)的名稱是: 。
(2)裝有M的試管中加入稀鹽酸,觀察到的實驗現(xiàn)象是:__________。
(3)寫出下列反應的化學方程式
① A受熱分解:____________________;② D→J的反應:______________;
③M中加入稀鹽酸:________________。
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溶液這種混合物,之所以具有均一性和穩(wěn)定性,是因為 ( )
A.溶質(zhì)是固體
B.溶劑是水
C.溶液是液體
D.溶質(zhì)被解離成分子或離子狀態(tài)
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科目:初中化學 來源: 題型:
取一定量濃度為5%的氫氧化鈉溶液,加熱蒸發(fā)掉108克水后變?yōu)闈舛?0%的氫氧化鈉溶液30毫升。求:
(1)原氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是多少克?其中含有溶質(zhì)多少克?
(2)剩余溶液的密度是多少克/厘米3?(保留一位小數(shù))
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如右圖。該同學的實驗步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。
③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是 ;
(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____________________________ ;
由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為 。由本實驗還可推知氮氣的哪些性質(zhì)?試寫出一種: 。
(3)若將紅磷換成木炭,該實驗能否獲得成功_______(填“能”或“否”)?理由是 。
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