元素周期表中鈉元素的信息如圖所示,對(duì)圖中信息理解不正確的是( )

A.原子序數(shù)為11 B.核外電子數(shù)為22.99

C.元素符號(hào)為Na D.元素名稱為鈉

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河北省石家莊市九年級(jí)(上)開(kāi)學(xué)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

酒精是生活中常見(jiàn)的物質(zhì),作為中學(xué)生,不應(yīng)該飲酒.

(1)將100mL酒精與100mL水混合后,所得到混合液體的體積 (填“大于“,“等于“或“小于“)200mL,原因是 ;

(2)實(shí)驗(yàn)中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來(lái),合理簡(jiǎn)單的滅火措施是

(3)下列儀器不能加熱的是

A.燃燒匙 B.試管 C.量筒 D.蒸發(fā)皿.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣西省玉林市九年級(jí)(上)8月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用向上排空氣法收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是( )

A.看集氣瓶周?chē)欠裼袣馀菝俺?/p>

B.用帶火星的木條伸入集氣瓶中,看是否復(fù)燃

C.用燃燒的木條伸入集氣瓶中,看燃燒是否更旺

D.用帶火星的木條放在集氣瓶口,看是否復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆西藏山南地區(qū)洛扎中學(xué)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

炭雕(見(jiàn)圖1)是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品.這種產(chǎn)品可對(duì)車(chē)內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行有效吸附.某課外小組想對(duì)炭雕產(chǎn)品進(jìn)行初步探究.

[提出問(wèn)題]炭雕產(chǎn)品中是否含有碳元素.

[猜想與假設(shè)]炭雕產(chǎn)品中含有碳元素

[查閱資料]①碳在空氣中完全燃燒只生成二氧化碳,不完全燃燒

生成二氧化碳和一氧化碳.②新鮮的人或動(dòng)物血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t.

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]通過(guò)檢驗(yàn)炭雕產(chǎn)品燃燒產(chǎn)物,證明炭雕產(chǎn)品中含有碳元素.組裝所需儀器如圖2.

(1)A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳,其中氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,C裝置中有白色沉淀,C裝置發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式為 ,E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色,則證明 氣體.

(3)寫(xiě)出B、C裝置中的儀器名稱.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆西藏山南地區(qū)洛扎中學(xué)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有Ca、C、O、S、N五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成的化學(xué)式填空.

(1)能與人體血液中的血紅蛋白質(zhì)結(jié)合的是 ;

(2)建筑上面使用最廣的是

(3)參與植物的光合作用,可以做農(nóng)作物的氣體肥料的是

(4)能形成酸雨的空氣污染物是 ;

(5)空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆西藏山南地區(qū)洛扎中學(xué)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在A+B═C+2D的反應(yīng)中,9.8gA和8gB恰好安全反應(yīng)生成14.2gC,同時(shí)得到D的質(zhì)量是( )

A.1.8g B.3.6g C.7.2g D.14.4g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市八年級(jí)下第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

圖是從空氣中分離氧氣的示意圖:請(qǐng)你寫(xiě)出從圖中所獲得的有關(guān)物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等信息各一條:

組成:

結(jié)構(gòu): ;

性質(zhì):

變化: ;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市八年級(jí)(下)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為:

(2)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量 mg.

(3)中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦:一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg假設(shè)碘的來(lái)源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為 g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南婁底卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

2016年6月5日世界環(huán)境日的主題是“為生命吶喊”,與之相呼應(yīng)的中國(guó)主題為“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.禁止使用含磷洗衣粉

B.禁止使用農(nóng)藥化肥

C.推廣使用節(jié)能燈和太陽(yáng)能路燈

D.盡量不使用一次性木筷

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