【題目】（每空2分，共6分）
材料：難溶于水的堿在加熱的條件下，容易分解生成對應的金屬氧化物和水。
A、B、C是中學化學中常見的化合物，A溶液呈藍色，C是一種黑色金屬氧化物。A、B、C的轉化關系如圖所示，請回答下列問題：
（1）向A中加入NaOH溶液時產(chǎn)生的現(xiàn)象是____。
（2）寫出下列兩個化學方程式：
① A
B_____________________。
② CA______________________。
【答案】（1）生成藍色沉淀
（2）CuSO4＋2NaOH===Cu(OH)2↓＋Na2SO4(未配平扣1分，未打↓不扣分)
CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O
【解析】
試題分析：A溶液呈藍色，所以為銅鹽溶液。且A是由C固體和硫酸反應得到，所以A為硫酸銅。硫酸銅可與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化銅沉淀，所以B為氫氧化銅。C為黑色金屬氧化物，可與硫酸反應生成硫酸銅，所以C為氧化銅。（1）硫酸銅可與氫氧化鈉溶液反應生成藍色的氫氧化銅沉淀，所以可觀察到產(chǎn)生藍色沉淀。
（2）①A轉化B，即硫酸銅與氫氧化鈉反應，化學方程式為2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2↓+Na2SO4
②C轉化為A即氧化銅和硫酸反應，化學方程式為CuO+H2SO4==CuSO4+H2O
課課優(yōu)能力培優(yōu)100分系列答案
優(yōu)百分課時互動系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】 以下物質A—J都是初中化學中的常見物質，其中D、E對維持自然界生命活動至關重要，A、B為黑色固體，C是紅色金屬單質，H是一種能燃燒的無色氣體。它們的相互轉化關系如下圖所示。
請回答下列問題。
（1）寫出下列物質的化學式：B ； I
（2）寫出反應⑤的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）某化工廠用石灰石和廢銅屑等設計生產(chǎn)石青、波爾多液的工藝流程如下：
（1）X的化學式為 。
（2）反應②中空氣的作用是 。
（3）石青的化學式為2CuCO3·Cu(OH)2，寫出反應③的化學方程式
。
（4）若反應④中硫酸銅、生石灰和水的化學計量數(shù)之比為1：1：1，則其化學方程式為
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】空氣是一種重要的自然資源。下列關于空氣的說法正確的是 （ ）
A. 為了減少PM2.5對環(huán)境的影響，禁止家庭使用私家車
B. 空氣污染指數(shù)越高，空氣質量越好
C. 空氣是由多種物質組成的混合物
D. 按質量計算，空氣中約含氮氣78％、氧氣21％、稀有氣體等其他成分1％
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）人體胃酸過多會引起胃病。右圖為某抗酸藥包裝標簽上的部分文字，請回答下列問題。
（1）Al(OH)3的相對分子質量為 。
（2）經(jīng)測定，每片該抗酸藥實含氫氧化鋁234mg。
計算一片該抗酸藥可消耗7.3%的鹽酸多少克（請寫出計算過程）？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（9分）化學變化中，同種元素可在不同物質中“旅行”。（注：“——→”表示某種物質通過一步反應可轉化為另一種物質）回答下列問題：
（1）按甲、乙物質所含元素種類遞增的規(guī)律，完成圖5所示的“旅行”。
①若圖為碳元素的“旅行”路線，其中甲為二氧化碳，乙為碳酸鈣，
寫出路線Ⅱ反應的化學方程式： （寫一個），該反應屬于 （填基本反應類型）。
②若上圖為氫元素的“旅行”路線，寫出其中一個反應的化學方程式：
。
（2）從單質、堿、鹽中分別選擇一種物質，完成下圖所示的“旅行”。寫出一組甲、乙、丙物質的化學式。
甲 ，乙 ，丙 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學�；瘜W實驗室新購買的藥品有：白磷、鋁片、乙醇、硝酸、氫氧化鈉等。
（1）從物質分類的角度看：屬于金屬單質的是 ；屬于有機物的是 ；
（2）從物質存放方法的角度看：
① 白磷應保存在盛有 的廣口瓶中；
②硝酸保存在棕色細口瓶中，原因是見光易分解。硝酸見光分解的化學方程式： 4HNO3
4X↑＋O2↑＋2H2O ，其中X的化學式為 ；
③氫氧化鈉要密封保存，因為敞口放置容易變質。用化學方程式表示變質的原因 。
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