某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法.結合裝置圖,回答下列問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a_____,b_____.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是_____(填上圖字母),可選用C裝置收集氧氣,其原因是_____.
(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣(NH3),應選擇的制取裝置是_____(填上圖字母).
科目:初中化學 來源:湖北省棗陽市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:填空題
在地震后,災區(qū)飲用水消毒使用了比含氯消毒劑更為優(yōu)良的“綠色環(huán)保高效消毒劑—高鐵酸鈉(Na2FeO4),高鐵酸鈉中鐵的化合價為___。
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科目:初中化學 來源:河北省承德市2019 屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:計算題
過氧化氫不穩(wěn)定會自然分解,久置的過氧化氫溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會變小。某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),進行實驗。測得相關數(shù)據(jù)如圖所示:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應生成氧氣的質(zhì)量為_____。
(2)計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)_____
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科目:初中化學 來源:河北省承德市2019 屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:單選題
下列實驗操作中,不能達到實驗目的是( )
實驗目的 | 實驗操作 | |
A | 鑒別硬水和軟水 | 分別加入肥皂水,振蕩 |
B | 提純粗鹽(含少量泥沙) | 將粗鹽加適量水溶解、過濾、蒸發(fā)結晶 |
C | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 將氣體通入足量氫氧化鈉溶液 |
D | 驗證Mg、Fe、Cu活動性順序 | 將鐵絲分別插入氯化鎂和氯化銅溶液中 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:河北省承德市2019 屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:單選題
下列實驗操作符合規(guī)范的是( )
A. 氣體的干燥
B. 澄清石灰水檢驗CO2
C. 用托盤天平稱量固體氫氧化鈉
D. 聞氣體時的操作
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科目:初中化學 來源:湖南省郴州市2019屆九年級下學期中考三模化學試卷 題型:填空題
甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請回答以下問題:
(1)t1℃時,150g甲的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為_____;
(2)降溫能使_____(填“甲”或“乙”)的不飽和溶液變成飽和溶液。若乙中混有少量的甲,提純乙可采取_____的方法;
(3)以下說法中正確的是_____。
A t1℃時,等質(zhì)量的甲、乙不飽和溶液升溫至t2℃,兩種溶液一定都不會析出晶體
B t1℃時,等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體的質(zhì)量相等
C t2℃時,等質(zhì)量甲、乙分別配成飽和溶液,完全溶解所需水的質(zhì)量甲>乙
D 將t2℃時甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃,所得甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等。
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科目:初中化學 來源:湖南省郴州市2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)充分反應后,溶液質(zhì)量比反應前的溶液質(zhì)量減小的是( 。
A. 鐵片浸入稀硫酸中
B. 鐵片浸入硫酸銅溶液中
C. 氧化鐵粉末加入稀鹽酸中
D. 氫氧化鈉粉末加入稀鹽酸中
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科目:初中化學 來源:浙江省嘉興市2017-2018學年八年級下學期期中科學試卷化學試卷 題型:簡答題
如圖是1~18號元素原子最外層電子數(shù)與原子核電荷數(shù)的關系圖。試回答:
(1)一個Mg2+核外共有_____個電子;Cl﹣的最外層電子數(shù)和_____原子的最外層電子數(shù)相同;
(2)通過圖你能發(fā)現(xiàn)哪些規(guī)律?請寫出其中一個:_____。
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科目:初中化學 來源:浙江省杭州市蕭山區(qū)臨浦片2018-2019學年八年級下學期期中科學試卷化學試卷 題型:單選題
下列過程主要發(fā)生了化學變化的是
A. 釀造米酒 B. 現(xiàn)榨果汁 C. 碾磨米粉 D. 溶解蔗糖
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