分析 根據(jù)潛水艇里的環(huán)境及對(duì)供給氧氣反應(yīng)的要求,分析所涉及反應(yīng)的特點(diǎn),判斷出最適合潛水艇里供給氧氣的反應(yīng)原理即可.
解答 解:①加熱高錳酸鉀,需要在加熱的條件下才能放出氧氣,而加熱時(shí)也會(huì)消耗氧氣,不適宜在潛水器里供給氧氣.
②電解水,需要通電,消耗電能,不適宜在潛水器里供給氧氣.
③在常溫下過(guò)氧化鈉固體(Na2O2)與CO2反應(yīng)生碳酸鈉和氧氣,常溫下即可發(fā)生反應(yīng),且可把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,供給氧氣的同時(shí)吸收了人呼出的二氧化碳,適宜在潛水器里供給氧氣.
與其它方法相比,這種方法常溫下就能進(jìn)行,不用加熱、不用通電,操作簡(jiǎn)單,還能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕猓?br />故答案為:(1)③;常溫下就能進(jìn)行;能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕猓?br />(2)過(guò)氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)一般從原理要科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、合理,裝置和操作要安全、簡(jiǎn)便,藥品要易得、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保節(jié)能,還要注意要結(jié)合實(shí)際情境進(jìn)行分析.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用A瓶可以保存硝酸 | |
B. | 硝酸銀溶液通常保存在B瓶中 | |
C. | 往C瓶中加水,然后可以用來(lái)保存白磷 | |
D. | 氧化銅粉末一般保存在B瓶中而不是保存在A瓶中 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸難揮發(fā),可以敞口放置 | B. | 高錳酸鉀與有機(jī)物可以放在一起 | ||
C. | 剩余的BaCl2殘液倒入下水道中 | D. | 酒精可以密封在無(wú)色試劑瓶中 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O | B. | CuO+2HCl═CuCl2+H2O | ||
C. | 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O | D. | Cu(OH)2═CuO+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電解水的實(shí)驗(yàn)中不變的量只有原子個(gè)數(shù) | |
B. | 過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì) | |
C. | 澄清的礦泉水是純水 | |
D. | 在生活中,常用煮沸來(lái)降低水的硬度 |
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