2013年1月19日，首個(gè)《國(guó)際防治汞污染公約》發(fā)布。下圖為元素汞的信息，從圖中獲

得的信息正確的一項(xiàng)是

A.汞屬于非金屬元素         B.汞的核電荷數(shù)為80  

C.汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6g

D.在化學(xué)反應(yīng)中，汞原子容易得到電子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記。

第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥?            的化學(xué)性質(zhì)。

（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能                         。

（3）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示 ），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：                                                             。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


九年級(jí)二�；瘜W(xué)題簽 第1頁(yè)（共6頁(yè)）

 

只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸、氫氧化鉀溶液、氯化鈣溶液的是            （    ）

      A．氯化鉀溶液     B．碳酸鉀溶液    C. 稀鹽酸      D. 硝酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


  實(shí)驗(yàn)小組成員在實(shí)驗(yàn)室完成下列實(shí)驗(yàn)：把一段鎂條加入到稀硫酸中，會(huì)觀察到的現(xiàn)象是

（     ），反應(yīng)的化學(xué)方程式為（          ）；同時(shí)用手觸摸試管，會(huì)感到發(fā)燙，這是因?yàn)椋?nbsp;  ）。

至鎂條完全消失，小明說(shuō)：試管里是硫酸鎂溶液；小亮說(shuō)：（                          ）

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明小亮的說(shuō)法成立。

小亮的猜想

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

 


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述中正確的是

A．t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等，都是30

B．t1℃時(shí)，將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)

等質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量一定相等

C．溫度從t2℃降至t1℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液中析出

晶體的質(zhì)量甲大于乙

D．t2℃時(shí)，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在生產(chǎn)生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”。

（1）洗潔精能清除油污，這是利用它的________作用。

（2）上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機(jī)，采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝�；钚蕴吭诖似餩________作用，凈化后的水屬于________（選填“混合物”或“純凈物”）。

（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用的草木灰（有效成份為K2CO3）屬于_______肥。在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過(guò)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，所得固體是（填寫(xiě)化學(xué)式）___________。

（4）化學(xué)對(duì)體育不僅雪中送炭，而且錦上添花。舉重、體操等項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手，這是因?yàn)椤版V粉”質(zhì)輕、吸水性好，可做防滑劑。 “鎂粉”的有效成份是堿式碳酸鎂，它不可燃，300℃即分解，其分解的化學(xué)方程式是：

Mg5(OH)2(CO3)4 △ 5MgO+X+4CO2↑,則X的化學(xué)式是________；根據(jù)這些信息，還能推斷出“鎂粉”的另一種用途是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的用途說(shuō)法錯(cuò)誤的是                                       （    ）

A.氫氧化鈉用于治療胃酸過(guò)多         B.氯化鈉可用于配制生理鹽水

C.在實(shí)驗(yàn)室，濃硫酸常用來(lái)做干燥劑   D.碳酸氫鈉可用于焙制糕點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我們學(xué)習(xí)過(guò)常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法．

某實(shí)驗(yàn)室的儀器柜里有如下儀器：

（1）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時(shí)，不可能選擇的儀器是　　（填序號(hào)）．

（2）老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

（3）為了完成該實(shí)驗(yàn)，有四位同學(xué)組裝了以下發(fā)生裝置，你認(rèn)為最合適的一套裝置（填序號(hào)）及該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是　　

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同步練習(xí)冊(cè)答案