化學學科的思維方法有多種,其中推理是常用的思維方法.以下推理正確的是( 。
A、原子由質子、中子和電子構成,所以所有原子都是由這三種粒子構成的
B、單質中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質一定是單質
C、燃燒一般都伴隨發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的就是燃燒
D、化學變化中分子可分,故分子發(fā)生改變的變化一定是化學變化
考點:原子的定義與構成,單質和化合物的判別,化學反應的實質,燃燒與燃燒的條件
專題:物質的微觀構成與物質的宏觀組成,物質的分類
分析:A、根據(jù)原子分構成解答;
B、根據(jù)單質的定義分析解答;
C、根據(jù)燃燒的現(xiàn)象分析解答;
D、根據(jù)化學變化的特征分析解答.
解答:解:A、原子由質子、中子和電子構成,并非所有的原子都含有中子,例如氫原子不含有中子,錯誤;
B、只含有一種元素的物質不一定是單質,例如氧氣和臭氧的混合物只含有一種元素,屬于混合物,錯誤;
C、有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的不一定就是燃燒,例如燈泡通電發(fā)光放熱,錯誤;
D、化學變化中分子可分,故分子發(fā)生改變的變化一定是化學變化,正確;
故選D.
點評:本題考查的是對常見概念的推理,解答本題的關鍵是熟練掌握并理解概念,以便做出正確的判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

用分子、原子的觀點分析下列生活中的現(xiàn)象,其解釋不合理的是( 。
A、氣體受壓后體積變小---氣體分子間的間隔減小
B、水管里的水結成冰后不再流動---水分子停止運動
C、1滴水中約含1.67×1021個水分子---分子的質量和體積都很小
D、八月桂花飄香---分子在不斷運動

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科目:初中化學 來源: 題型:

某實驗小組進行有關紅磷燃燒的實驗(如圖).
(1)如圖所示,將過量紅磷點燃插入集氣瓶中,塞緊橡皮塞,立即觀察到的實驗現(xiàn)象
 

(2)紅磷燃燒的符號表達式為
 
;    
(3)集氣瓶中加少量的水的作用是
 

(4)如果進入水的體積超過瓶內空氣體積的
1
5
,其原因可能是
 
(答一點即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

原子量是相對原子質量的簡稱,使用起來比原子的實際質量更加方便,在銦、銻的、鋅等相對原子質量測定作出卓越貢獻的我國科學院士是( 。
A、拉瓦錫B、張青蓮
C、候德榜D、門捷列夫

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科目:初中化學 來源: 題型:

活性炭、木炭具有強烈的
 
,可以做防毒面具,做吸附劑.

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科目:初中化學 來源: 題型:

區(qū)分下列物質的兩種實驗設計方案都合理的是(  )
ABCD
區(qū)分的物質生鐵和鋼飽和硝酸鉀溶液與蒸餾水硬水和軟水黃銅和黃金
方案一取樣,分別加入硫酸銅溶液降低溫度觀察顏色加鹽酸
方案二分別用磁鐵吸引加入少量的硝酸鉀固體攪拌加肥皂水看顏色
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

鑒別氫氣、氧氣和空氣最簡便的方法是( 。
A、用燃燒的木條檢驗
B、用帶火星的木條檢驗
C、觀察它們在水中的溶解性
D、分別通人澄清的石灰水中

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科目:初中化學 來源: 題型:

請你填空:
(1)構建知識網(wǎng)絡能幫助我們理解知識間的內在聯(lián)系.如圖是物質構成的知識網(wǎng)絡圖,請你填寫圖中空白:①
 
,②
 


(2)已知氘(pie)和氫是同種元素,則氘原子核內的質子數(shù)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

張明同學用圖所示的裝置進行二氧化碳性質實驗,他發(fā)現(xiàn)試管內液面上升,就得出二氧化碳與水發(fā)生反應的結論.
(1))張華同學認為這一方案不夠嚴謹,理由是
 
,
(2)要得到嚴謹?shù)慕Y論,還必須增做一個后續(xù)實驗,其操作為:
 

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