8．下列元素屬于人體所需微量元素的是（　�。�
A．鋅B．氧C．鈣D．氫

分析 根據(jù)人體中常量元素和微量元素所包括的種類，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：人體中的常量元素主要有：氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒．
A、鋅元素屬于人體所需微量元素，故選項正確．
B、氧元素屬于常量元素，故選項錯誤．
C、鈣元素屬于常量元素，故選項錯誤．
D、氫元素屬于常量元素，故選項錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題難度不大，了解人體內(nèi)常量元素和微量元素的種類是解題此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．某化學(xué)研究小組的同學(xué)對鋇鹽進(jìn)行了如下系列研究：
（1）小娜同學(xué)查閱資料后發(fā)現(xiàn)，鋇餐透視檢查胃腸疾病時，病人需口服硫酸鋇制劑，若誤服碳酸鋇就會發(fā)生中毒，請你分析其中毒原因：碳酸鋇能與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成對人體有害的可溶性鋇鹽．
（2）請根據(jù)如圖所示的實驗過程和實驗數(shù)據(jù)，回答有關(guān)問題：

①第1步實驗操作中，玻璃棒的作用是攪拌、加速溶解．
②第1步實驗操作后，燒杯中溶液里的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）BaCl2．
③計算反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列各組物質(zhì)中，在通常情況下不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（　�。�
A．氯化鈉溶液和硝酸銀溶液B．氫氧化鎂與稀鹽酸
C．碳酸鈉溶液與硝酸鉀溶液D．鐵和硫酸銅溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．實驗室制取二氧化碳后，對回收的鹽酸和氧化鈣混合溶液（不考慮其他雜質(zhì)）進(jìn)行了以下實驗：取100g該溶液于燒杯中，滴入40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.2%的碳酸鈉溶液，充分反應(yīng)后過濾，滴入碳酸鈉溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．求：
（1）所取100g混合溶液中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）實驗結(jié)束后，將過濾所得的溶液蒸干，得到固體的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．食品安全至關(guān)重要．下列做法符合食品安全要求的是（　�。�
A．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮
B．食用“加碘食鹽”，可預(yù)防甲狀腺腫大
C．用地溝油精制食用油，可節(jié)約成本
D．食品中添加大量防腐劑以延長其保質(zhì)期

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．將6g生鐵放入盛有196g的5%硫酸溶液的燒杯中充分反應(yīng)，若它們恰好反應(yīng)，求：
（1）反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量是多少？
（2）生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

20．弄清事物的原因才能找到解決辦法，掌握燃燒的條件就能學(xué)會滅火的方法．結(jié)合圖示將下列滅火事例進(jìn)行分類．
a．釜底抽薪  b．吹滅蠟燭  c．用沙土滅火
d．用高壓水槍對樓房滅火 e．關(guān)閉爐灶閥門熄火
主要滅火原理 相應(yīng)的事例（填字母） 
A．隔絕氧氣 c 
B．清除可燃物 ae 
 C．降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下bd

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．A、B、C、D、E是初中化學(xué)課本中常涉及到的五種不同類別的物質(zhì)，A為單質(zhì)，C在農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤，D在工業(yè)上可以除鐵銹，請你仔細(xì)閱讀和思考后回答下列有關(guān)問題：
（1）A、D的化學(xué)式分別為H2、HCl．
（2）B→C的化學(xué)方程式為H2O+CaO=Ca（OH）2．
（3）C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
（4）物質(zhì)E應(yīng)具備的條件是復(fù)分解反應(yīng)的條件．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．水是常用的溶劑．把下列物質(zhì)分別加入水中，能形成無色溶液的是（　�。�
A．煤粉B．硫酸銅C．酒精D．花生油

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同步練習(xí)冊答案