科目:初中化學 來源:2016屆北京市懷柔區(qū)九年級上學期期末統(tǒng)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣中體積分數(shù)為78%的氣體是
A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
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科目:初中化學 來源:2016屆上海市長寧、金山區(qū)九年級上學期期末一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
物質的用途與其化學性質相關的是
A.用金剛石刻畫玻璃 B.用CO冶煉金屬
C.用石墨制做鉛筆芯 D.用稀有氣體制作霓虹燈
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科目:初中化學 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)九年級上學期期末檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
依據(jù)下圖進行實驗(夾持儀器略去)。
(1)若a中放干燥的紫色石蕊試紙,b中放濕潤的紫色石蕊試紙,實驗時通入二氧化碳,觀察到___________________,說明二氧化碳能與水反應。
(2)若a、b中分別放入紅磷,b處下方放置酒精燈,可用于驗證可燃物燃燒條件。則后續(xù)實驗的操作步驟及現(xiàn)象是___________________。
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科目:初中化學 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)九年級上學期期末檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室中可依據(jù)生物發(fā)光現(xiàn)象檢測超微量鈣的存在。這里的“鈣”是指
A.分子 B.原子 C.元素 D.單質
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省昆山市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:探究題
在“質量守恒定律”的教學中,老師引導同學們進行“化學反應中反應物與生成物的質量關系”的實驗探究,請你參與探究并回答有關問題:
(1)如圖A、圖B所示,將錐形瓶(反應物未接觸)放在天平上,右盤加砝碼使之平衡,取下錐形瓶,將錐形瓶中兩種物質混合,反應完全后將錐形瓶再放回天平左盤上。
①A瓶試管中發(fā)生反應的化學方程式為 ;把A瓶重新放回到天平上,天平 (選填“能”或“不能”)保持平衡。
②把B瓶重新放回到天平上,天平 (選填“能”或“不能”)保持平衡 ,理由是 。
③從原子的角度分析化學反應遵守“質量守恒定律”的原因是 。
(2)如圖C所示,用細線系住銅棒使之平衡,然后在銅棒一端用酒精燈加熱。
①寫出銅棒反應的化學方程式: 。
②加熱一段時間后,銅棒 (選填“能”或“不能”)保持平衡。
③本實驗現(xiàn)象與質量守恒定律 (選填“有”或“沒有”)矛盾。
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省南通市九年級上學期期末模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
請根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a 、b .
(2)寫出用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式 ,可選用的收集裝置是 (填字母).某同學用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應來制取二氧化碳,為了較好地控制反應速率,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母).
(3)寫出實驗室用A裝置加熱制取氧氣的化學方程式 .某學生欲收集一瓶氧氣做鐵絲燃燒實驗,應用 (填字母)收集.集滿氧氣的集氣瓶應蓋上玻璃片, (填“正”或“倒”)放在桌上.
(4)你認為實驗室制取氣體時要注意的是:
①選擇適當?shù)姆磻,包?u> 和 ;
②選擇合適的 ;
③需驗證所制得的氣體.
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科目:初中化學 來源:2016屆陜西省渭南市九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
調查統(tǒng)計表明,火災傷亡事故很多是由于缺乏自救常識造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因.下列自救措施中不合理的是
A.遇到意外的情況,可用掌握的知識進行有效處理,同時撥打電話求救
B.室內起火,不要急于打開所有門窗
C.在山林中遇到火災時,向順風方向奔跑,脫離火災區(qū)
D.所處煙霧較濃時,應用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省九年級上學期12月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•株洲模擬)一些食物近似pH如下表
食物 | 番茄 | 牛奶 | 雞蛋清 | 蘋果汁 |
pH | 4.0~4.4 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 | 2.9~3.3 |
則下列說法不正確的是( )
A.胃酸過多的人應少食蘋果 B.番茄汁屬于酸性食品
C.牛奶和雞蛋清均為堿性食品 D.蘋果汁酸性比牛奶強
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