分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)①可用于治療胃酸過多的是小蘇打碳酸氫鈉,故填:B;
②會導致酸雨的是二氧化硫,故填:C;
③綠色植物光合作用吸收的是二氧化碳,故填:A;
(2)①2個氧原子就是在氧元素的前面加上數(shù)字2,故填:2O;
②3個氮氣分子就是在氮氣的前面加上數(shù)字3,故填:3N2;
③酒精的化學式為C2H5OH,故填:C2H5OH;
④3個硫酸根離子就是在硫酸根離子的前面加上數(shù)字3,故填:3SO42-.
(3)①“2SO3”中的2表示2個三氧化硫分子,故填:2個三氧化硫分子;
②)①“2SO3”中的3表示一個三氧化硫分子含有三個氧原子,故填:一個三氧化硫分子含有三個氧原子.
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源:2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級5月模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. 隨溫度升高,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度均增大
B. t2℃時,把50g a放入50g水中,可得到100g a的飽和溶液
C. t1℃時,a、c的溶解度相等,則兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相等
D. 將t2℃時等質(zhì)量的a、b飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量a大于b
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 紅-藍-紫 | B. | 紅-紫-藍 | C. | 藍-紫-紅 | D. | 藍-紅-紫 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將氣體壓縮到鋼瓶中--分子間有間隙,且氣體分子間的間隙大 | |
B. | 液態(tài)氧和氧氣都能支持燃燒--同種物質(zhì)的分子化學性質(zhì)相同 | |
C. | 緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品--分子在不斷運動 | |
D. | 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來--分子受熱體積變大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 區(qū)分純羊毛織品和滌綸織品 | 取樣灼燒后聞氣味 |
B | 證明溫度越高分子運動越快 | 把一滴藍墨水滴入一杯純凈水中 |
C | 探究銅、銀的金屬活動性 | 將打磨好的銅、銀片分別插入稀硫酸中 |
D | 除去CO2中少量的CO | 通過灼熱的氧化銅 |
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