【題目】用化學用語填空:
(1)2 個氫原子_____;
(2)2 個氮氣分子_____;
(3)5 個硫酸根離子_____;
(4)標出三氧化硫中硫元素的化合價__________。
【答案】2H 2N2
【解析】
(1)根據(jù)原子的表示方法:正確書寫其元素符號,表示多個該原子,就在其元素符號前加相應的數(shù)字,故:2H;
(2)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,故填:2N2;
(3)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在度前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,故5個硫酸根離子:,故填:;
(4)由化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故填:。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是家用豆?jié){機,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)屬于有機合成材料的是______(填物質(zhì)編號);
(2)豆?jié){中含有的最豐富的營養(yǎng)物質(zhì)是______;
(3)傳統(tǒng)的生豆?jié){是用石磨來打磨的,打磨的過程屬于______變化;
(4)用操作將黃豆渣分離的方法類似于我們實驗中的______操作;
(5)金屬在生活生產(chǎn)中有重要的應用.某化學興趣小組向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅,充分反應后過濾,得到濾渣A和濾液B.請回答下列問題:
Ⅰ.若反應前后溶液質(zhì)量不變,A中一定含有______.
Ⅱ.若反應后溶液質(zhì)量減少,B中一定含有的金屬離子是____,不能確定的金屬離子是____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為實驗室制取氣體時常見的裝置(其中G、I為干燥裝置),根據(jù)裝置回答下列問題:
(1)儀器①的名稱______.
(2)用B裝置制取的某氣體可使帶火星的木條復燃,請寫出用B裝置制取該氣體的化學方程式______.
(3)現(xiàn)用C裝置收集到一瓶無色無味的氣體,欲檢驗其是否為CO2的方法是______;若改用F裝置收集該氣體,則氣體應從______(填“a”或“b”)通入.
(4)常溫下,氨氣(NH3)是一種有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小,溶液呈堿性.實驗室制取氨氣的原理是NH4C1(固)與Ca(OH)2(固)混合共熱.選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_______ ,F(xiàn)要制得干燥的氨氣,可將氣體通過___________(填裝置序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)Mg與NH4Cl溶液反應,除生成一種鹽外,還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分,進行下列實驗探究:
【假設與猜想】氣體可能是HCl,NH3,H2中的一種或幾種。
【查閱資料】
①NH3+HCl=NH4Cl ②NH3+H2SO4= (NH4)2SO4
【實驗探究】
(1)為確定是否含有HCl,將氣體通入酸化的 溶液中,無沉淀產(chǎn)生,則該氣體中無HCl。
(2)為了探究其他氣體是否存在,又設計了如下實驗裝置:
①A中觀察到 ,證明有NH3;
②B中玻璃管內(nèi)觀察到____________證明有H2;
③濃硫酸的作用是________________。
【實驗結(jié)論】Mg與NH4Cl溶液反應生成鹽,NH3和H2 。寫出化學方程式 。
【實驗反思】綜合以上信息和實驗結(jié)論,有同學認為不需要單獨檢驗HCl,就能證明HCl不存在。請評價這種說法是否合理 (填“是”或“否”),理由是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵山寺的校外實踐活動中最讓人難忘的就是野炊了。然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些問題,你是如何處理的?
(1)對野炊有經(jīng)驗的人會告訴你,餐具最好是輕巧、導熱性好、不易破碎的材料制的,你準備帶的餐具是用____________(填字母)制的。
A金屬 B陶瓷 C無所謂
(2)在“灶”上懸掛野炊鍋時,應調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度。你覺得原因可能是______________。
(3)在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是__________________。
(4)寫出碳不充分燃燒的化學方程式________________。
(5)郊外通常比較泥濘,如果你的交通工具是自行車,鐵質(zhì)部件容易生銹,鐵銹蝕的條件是鐵與氧氣和水共同接觸。你回來進行清洗后是如何防銹的:________(填字母)
A立即用抹布擦干 B鏈條傳動部件涂上油 C涂油漆
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗進行中的現(xiàn)象或?qū)嶒炘碚_的是( 。
A. U型管內(nèi)液面左高右低
B. 小氣球變癟
C. 白磷始終不燃燒
D. 驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語填空:
(1)兩個鐵離子_____;碳酸中碳元素的化合價_____;
(2)人體中含量最多的元素與最多的金屬元素組成的化合物_____。
(3)鋁制品在空氣中表面失去金屬光澤的原因_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】按要求寫出化學符號或符號表示的意義:
(1)2個二氧化碳分子________;
(2)氖氣________;
(3)鈣離子________;
(4)+4價的硫元素________;
(5)2Si________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬(Ti)具有熔點高、密度小、抗腐蝕,易于加工等優(yōu)良性能,被譽為“未來的金屬”.工業(yè)上以鈦酸鐵(FeTiO3)等原料經(jīng)過一系列反應制備納米二氧化鈦和鈦.主要生產(chǎn)過程如下:(其他產(chǎn)物已略去)
(1)反應①生成兩種氯化物和一種有毒的氧化物氣體,該氣體的化學式是_____
(2)反應②的化學方程式是_____
(3)納米二氧化鈦中鈦元素的化合價為_____價.
(4)反應①②③④中屬于置換反應的是_____(填序號).
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