10.某同學(xué)為探究氫氧化鈣的性質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①請將實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整
實(shí)驗(yàn)步驟abc
現(xiàn)象溶液變?yōu)樗{(lán)色溶液由紅色變成無色有白色沉淀生成
結(jié)論氫氧化鈣溶液能與酸堿指示劑作用反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O氫氧化鈣能與酸反應(yīng)氫氧化鈣能與酸性氧化物(填物質(zhì)類別)反應(yīng)
②向試管b反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加Na2CO3溶液,溶液pH的變化如圖1所示,請回答:
Ⅰ、m點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是氯化鈣和氯化鈉;
Ⅱ、滴入Na2CO3溶液的過程中觀察到的現(xiàn)象依次是有氣泡,有白色沉淀,溶液變紅色;
Ⅲ、隨著碳酸鈉溶液的加入,圖2中錯(cuò)誤的是AD.

分析 ①根據(jù)氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)來分析;
②根據(jù)二者是否完全中和還是有剩余來分析.

解答 解:①石灰水能使紫色的石蕊試液變藍(lán)色;能與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈣和水,石灰水能使無色酚酞變紅色,滴加足量甚至過量的鹽酸后,溶液呈中性或酸性,溶液變?yōu)闊o色;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,因?yàn)樯闪颂妓徕}白色沉淀;
故答案為:

實(shí)驗(yàn)步驟abc
現(xiàn)象溶液變?yōu)?藍(lán)色溶液由紅色變成無色有白色沉淀生成
結(jié)論氫氧化鈣溶液能與酸堿指示劑作用反應(yīng)的化學(xué)方程式是 Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O氫氧化鈣能與酸反應(yīng)氫氧化鈣能與 酸性氧化物(填物質(zhì)類別)反應(yīng)
②Ⅰ、由圖象可知,開始溶液顯酸性,說明鹽酸過量,當(dāng)加入碳酸鈉至pH=7時(shí),溶液中含有氯化鈣和氯化鈉;故填:氯化鈣和氯化鈉;
Ⅱ、因?yàn)樵芤褐宣}酸剩余,所以加入碳酸鈉后二者反應(yīng)生成二氧化碳;二者完全反應(yīng)后,繼續(xù)加入碳酸鈉,則與氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣白色沉淀,滴加過量后,溶液顯堿性,酚酞變紅色;故填:有氣泡,有白色沉淀,溶液變紅色;
Ⅲ、A.隨著碳酸鈉溶液的加入,開始溶液質(zhì)量增加,當(dāng)與鹽酸完全反應(yīng)后,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng),溶液質(zhì)量應(yīng)該減小,故錯(cuò)誤;
B.開始加入碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng),所以開始氯化鈣的質(zhì)量不變;當(dāng)鹽酸完全反應(yīng)后,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng),氯化鈣的質(zhì)量減少,故正確;
C.向原溶液中加入碳酸鈉后,碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,當(dāng)鹽酸完全反應(yīng)時(shí),二氧化碳的質(zhì)量不再增加,故正確;
D.碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)也會(huì)生成氯化鈉,應(yīng)該有兩段增大的過程,故錯(cuò)誤.
故填:AD.

點(diǎn)評 本考點(diǎn)屬于鹽的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)有四個(gè):鹽與金屬反應(yīng)、鹽與酸反應(yīng)、鹽與堿反應(yīng)、鹽與鹽反應(yīng).解決本考點(diǎn)需要根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,綜合分析,從而得出正確的結(jié)論.此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題、和實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某教師設(shè)計(jì)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置圖如圖,請完成下列探究:
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】在500mL的燒杯中放一金屬圓柱體,注入400mL熱水,在圓柱體上放一小塊白磷.在燒杯上蓋一薄銅片,銅片的一端放一小堆紅磷,另一端放一小塊用濾紙吸干水后的白磷,觀察.
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒,能說明的燃燒條件是燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn);銅片上的白磷燃燒后,用一小燒杯罩在白磷上方,燃燒就停止,說明滅火的可以采用隔絕氧氣 原理;取下銅片后,用一支空試管向下罩住水中的金屬圓柱體,水中白磷燃燒,其化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
【分析討論】(1)銅片上放一小塊白磷時(shí),用濾紙將其表面的水吸干,原因是減少水分吸熱是白磷難以達(dá)到著火點(diǎn).
(2)銅片上的白磷燃燒后,用一小燒杯罩在白磷上方,最好在燒杯內(nèi)壁沾一些水,其原因是吸收P2O5,防止空氣污染.
【教師反思】教材P124[實(shí)驗(yàn)7-1]是一個(gè)對照鮮明,現(xiàn)象明顯的探究實(shí)驗(yàn).但是,該實(shí)驗(yàn)也存在不足.為了克服不足,在教學(xué)中,我對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的改進(jìn),改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)有操作更簡單,不會(huì)污染.(寫出一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.灼燒氯化鈉時(shí)火焰的顏色呈( 。
A.紅色B.綠色C.黃色D.紫色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.生活中常見的物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.蒸餾水B.白醋C.牛奶D.葡萄酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.灼燒時(shí),火焰呈黃色的是(  )
A.KClB.NH4NO3C.CuCl2D.NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.1mol氮?dú)夂?mol氧氣在一定條件下能生成2mol甲.若以“”表示氮原子、“”表示氧原子,可以表示甲分子的圖示是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是( 。
A.空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21%
B.海洋中繁衍著無數(shù)的水生生物.含有100多種化學(xué)元素
C.“西氣東輸”輸送的是液化石油氣
D.地殼中含量最多的金屬元素是鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.氧化鐵是常見的水處理劑,以硫鐵礦(主要成分為FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3•6H2O)的工藝流程如下:

回答下列問題:
(1)硫鐵礦在空氣中焙燒流程中生成氧化鐵和二氧化硫,請將硫鐵礦和空氣反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4FeS2+11X═2Fe2O3+8SO2,則物質(zhì)X的化學(xué)式為O2
(2)大量排放出的二氧化硫能形成酸雨,危害環(huán)境.可將含二氧化硫的廢氣通入呈堿性的氨水中吸收二氧化硫,則氨水的pH大于7(填寫“大于”、“小于”或“等于”).
(3)在實(shí)驗(yàn)室中,欲用38%(密度為1.18g/mL)的鹽酸配制30%的鹽酸,則需要的玻璃儀器主要有量筒、燒杯(填兩種儀器名稱).
(4)上述流程中需用30%的鹽酸“酸溶”焙燒后的殘?jiān)ㄖ饕煞质茄趸F),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O:屬于復(fù)分解反應(yīng).

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同步練習(xí)冊答案