下列圖示實驗操作中正確的是
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省初三上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖形能正確反映對應變化關系的是
A | B | C | D |
加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳混合物 | 在密閉容器中,甲烷完全燃燒 | 碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內燃燒 | 電解水 |
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省句容市初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色化學實驗是在常規(guī)實驗進行改進而形成的實驗新方法.它能減少實驗中的“三廢”污染和浪費等.下列符合綠色化學實驗操作的是
A.將用剩的硝酸鉀固體放回原瓶,節(jié)約藥品
B.對廢舊電池作深埋處理,消除其污染
C.將雙氧水和二氧化錳制氧氣的殘余物分離回收
D.將實驗室的廢液直接倒入下水道
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省句容市初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
與固體溶解度的大小無關的因素是
A.溫度的高低 B.溶質與溶劑的質量
C.溶劑的種類 D.溶質的種類
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省初三元月調考化學試卷(解析版) 題型:探究題
(7分)用純凈的木炭粉還原氧化銅粉末時,可能發(fā)生如下化學反應:
C + 2CuO2Cu + CO2↑ C + CuOCu + CO↑
某同學設計一個實驗,證明氧化銅中含有氧元素,實驗裝置如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)在實驗前通入氮氣的目的是_________________________________;
(2)本實驗能證明氧化銅中含有氧元素的證據(jù)是____________________________,寫出產生該現(xiàn)象的化學方程式________________________________;
(3)為了使實驗成功,反應物要研細混勻,而且木炭粉與氧化銅的質量比為________(填字母)效果較好。選擇該質量比的理由是____________________________________。
A.3∶20 B.1∶12
(4)你認為本實驗設計中的不足之處是___________________________________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省初三元月調考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
硝酸可發(fā)生反應:4HNO3 4NO2 + X + 2H2O。下列有關說法錯誤的是
A.X中氧元素的化合價為—2價 B.硝酸應在避光、低溫環(huán)境下保存
C.該反應為分解反應 D.X的相對分子質量為32
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市石景山區(qū)初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列4個實驗方案的設計中,不正確的是
A.用二氧化錳區(qū)分水和過氧化氫溶液
B.用水除去CO和CO2混合氣體中的CO2
C.用燃著的木條鑒別氧氣、空氣和二氧化碳3瓶氣體
D.在溫度不改變的情況下,向一杯硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀可以檢驗其是否飽和
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市平谷區(qū)九年級期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)英國《自然》雜志報道,科學家已研制成以鍶原子做鐘擺的“光格鐘”,成為世界上最精確的鐘。已知一種鍶原子的相對原子質量為88,其質子數(shù)是38,則這種鍶原子的核外電子數(shù)為
A.126 B.88 C.50 D.38
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