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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
要完成下列變化,能通過鹽酸一步使反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( 。
| A. | CuO→CuCl2 | B. | Cu→CuCl2 | C. | Fe2O3→FeCl2 | D. | Fe→FeCl3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對分子、原子、離子的認(rèn)識正確的是( 。
| A. | 原子是最小的粒子,不能再分 |
| B. | 原子的最外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān) |
| C. | 離子是原子中質(zhì)子數(shù)發(fā)生變化形成的粒子 |
| D. | 分子是化學(xué)變化中不可再分的粒子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是化學(xué)興趣小組的幾位同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案,請回答下列問題:
I.上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計與對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋硎霾灰恢碌氖?u> (填序號).
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)①中與電源負(fù)極相連的試管中收集的氣體是 (填化學(xué)式).
Ⅲ.某同學(xué)根據(jù)上圖的實(shí)驗(yàn)②也自行設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)方案.請你根據(jù)所學(xué)知識針對該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案操作或結(jié)論等作出正確評價:
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹框?yàn)證中和反應(yīng)是放熱反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)方案】用溫度計測出稀鹽酸的溫度,再向其中加入一定量的氫氧化鈉固體,發(fā)現(xiàn)所得溶液的溫度上升.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】中和反應(yīng)放熱.
你認(rèn)為他能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康膯幔?u> ,說明原因 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)反應(yīng)R+3O22CO2+2H2O,推斷R的化學(xué)式是
A.CH4 B.C2H2 C.C2H4 D.C2H6O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于實(shí)驗(yàn)基本操作方法的歸納錯誤的是
A.點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須檢驗(yàn)氣體的純度
B.制取氣體時應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性再裝藥品
C.H2還原CuO完畢,應(yīng)先熄滅酒精燈繼續(xù)通H2到試管冷卻
D.蒸發(fā)操作時,蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈外焰加熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。其成果在最近的美國《科學(xué)》雜志發(fā)表。該轉(zhuǎn)化過程的微觀示意圖如下:
有關(guān)該轉(zhuǎn)化的說法錯誤的是
A.催化劑改變了反應(yīng)速率 B.該過程中原子種類發(fā)生了變化
C.生成物之一為 D. 屬于有機(jī)化合物
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