空氣和水與我們的生活息息相關,下列有關空氣和水的說法正確的是
A. 造成空氣灰霾的“元兇”是CO、NO2、SO2等有毒氣體
B. 電解水會產生氫氣和氧氣,因此水是由氫氣和氧氣組成的
C. 往蒸餾水中加入肥皂水,會產生較多的泡沫
D. 水是最常用的溶劑,因此水可以溶解所有物質
科目:初中化學 來源:2016-2017學年山東省東營市廣饒縣八年級(五四制)下學期期中階段檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
質量守恒定律是一條重要規(guī)律,請利用該規(guī)律的相關知識回答下列問題。
(1)化學反應前后肯定沒有變化的是 (填字母序號)
①原子數目 ②分子數目 ③元素種類 ④物質種類 ⑤原子種類 ⑥物質的總質量
A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑥ D.②③⑤
(2)鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂(只考慮氧氣參加反應,下同),化學方程式為① ,若固體質量變化用圖1表示,則m2與m1之差表示② 的質量。
(3)實驗過程中,鎂條點燃后實驗現象如圖2所示,鎂條完全燃燒后,稱量得知石棉網上留下固體質量反而比反應前鎂條還輕,其原因可能是 。
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省無錫市錫北片九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
根據圖示信息和已學知識判斷,下列說法正確的是( )
A. 鎂元素位于元素周期表的第三周期,鎂原子核內有12個質子
B. 氯的相對原子質量為35.45g,在化學變化中,氯原子易得電子
C. 當X=8時,該微粒屬于稀有氣體元素的原子
D. 鎂離子與氯離子的電子層數相等
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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省廣州市花都區(qū)九年級中考一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在A+ B→鹽+水的反應中,A和B不可能是
A. HCl和NaOH B. CO2 和NaOH
C. H2SO4 和Fe2O3 D. H2SO4 和BaCl2
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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省廣州市花都區(qū)九年級中考一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題
釩被譽為“合金的維生素”,釩元素的相關信息如下。下列有關釩的說法正確的是
A.屬于非金屬元素
B.原子序數為23
C.原子核外電子數為28
D.相對原子質量為50.94g
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省鹽城市九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:探究題
某研究性學習小組的同學在學習鐵及其化合物知識時進行了系列研究.
(1)下圖為某興趣小組探究鐵生銹的三個實驗,最先觀察到鐵銹的是_______(選填序號)。
(2)鐵生銹的主要過程為:FeFe(OH)2Fe(OH)3 Fe2O3·xH2O;
次要過程為:FeFeCO3。
(3)鐵銹組分的確定
某鐵銹成分為Fe2O3·xH2O和FeCO3。為確定其組成,興趣小組稱取此鐵銹樣品25.4g,在科研人員的指導下用下圖裝置進行實驗。
【查閱資料】Fe2O3·xH2O失去水分子溫度為110℃,FeCO3在282℃分解為FeO和CO2。
溫度高于400℃時鐵的氧化物才能被CO還原。
①裝置A中的反應為:H2C2O4 (草酸) CO↑+CO2↑+H2O。通過B、C裝置可得到干燥、
純凈的CO氣體,洗氣瓶B中最好盛放________(選填序號)。
A.濃硫酸 B.澄清的石灰水 C.氫氧化鈉溶液
②現控制D裝置中的溫度為300℃對鐵銹進行熱分解,直至D裝置中剩余固體質量不再變化
為止,冷卻后裝置E增重3.6g,裝置F增重2.2g。則樣品中FeCO3的質量m(FeCO3)=______g,x=______。
(4)在鋼鐵廠的實驗室,同學們了解到隨著溫度的升高,氧化鐵在還原過程中能產生其他鐵的氧化物,并最終被還原成鐵。下圖是某種熱分析儀記錄的CO與Fe2O3進行反應時的有關數據,并得到固體質量與反應溫度的關系曲線.根據圖象分析,固體質量由48.0g變?yōu)?6.4g的過程中發(fā)生反應的化學方程式為___________________________。
(5)同學們取了10g某菱鐵礦樣品(主要成分為FeCO3,雜質不參加反應),磨成粉末,加入200g足量稀硫酸,充分反應后稱得剩余物的總質量為207.8g,計算該樣品中FeCO3的質量分數。(要有完整的計算過程)已知:FeCO3+H2SO4====FeSO4+H2O+CO2↑_______________。
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省鹽城市九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
將a g鐵粉加到b g ZnSO4和 CuSO4的混合溶液中,充分反應后過濾,得到濾液和濾渣.下列有關說法中,不合理的是( )
A. 濾渣的質量一定大于a g,濾液的質量一定小于bg
B. 若濾渣中含有Fe,則濾液一定呈淺綠色
C. 向濾渣中加入足量稀鹽酸,濾渣全部溶解
D. 若濾渣中只含有單質Cu,則濾液中至少含有兩種金屬陽離子
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科目:初中化學 來源:2017屆河南省畢業(yè)生升學文化課模擬考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
化學與生活、生產密切相關。請回答下列問題:
(1)空氣由多種氣體組成,植物的光合作用是空氣中______________的主要來源。
(2)自來水經過加熱煮沸后可以__________(填“提高”或“降低”)水的硬度。
(3)新買的汽車中放活性炭飾品包,其目的是:______________________________。
(4)廚房里的燃氣灶的火焰變黃或鍋底出現黑色時,應_________灶具的進風口。
(5)銅制品長時間在潮濕的環(huán)境中會產生銅銹,其主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。銅生銹除與空氣中氧氣和水有關外,還與空氣中的_______________有關。
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省九年級一輪復習驗收檢測化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
某化學興趣小組要對沂河的水質狀況進行相關研究調查:
取回水樣,加明礬靜置后過濾,在實驗室里,過濾需要用到的玻璃儀器有____________、燒杯和玻璃棒。為了判斷取得的沂河水是硬水或軟水,可加入_____________進行檢驗。
(2)若要測定沂河水質的酸堿性強弱,最適宜的是______________(填序號)。
A.酚酞溶液 B.PH試紙 C.石蕊溶液
(3)節(jié)約用水從我做起。請任舉一生活中節(jié)約用水的措施:___________________________。
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