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(2007?大連)實驗室里配制一定溶質質量分數(shù)的硫酸鈉溶液時,由下列操作,其中錯誤的是( 。
分析:本題主要考查化學實驗的基本操作,主要從操作要領上來分析回答本題.
解答:解:A、取用藥品時,瓶塞倒放在桌面上,用藥匙取藥品,故A操作正確;
B、用天平稱量藥品時,應該左物右碼,并且將藥品放在紙上稱量,故B操作錯誤;
C、量筒量取液體時,視線要與凹液面最低處保持水平,故C操作正確;
D、溶解硫酸鈉時要在燒杯中進行,并用玻璃棒攪拌,加速藥品溶解,故D操作正確.
故選B.
點評:化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎,學生要在平時的練習中多操作,掌握操作要領,使操作規(guī)范.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?大連)寫出下列反應的化學方程式,并注明基本反應類型.
(1)氫氣用作高能燃料
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
化合反應
化合反應

(2)在實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
、
分解反應
分解反應

(3)含氫氧化鈉的廢液可用于吸收氯堿廠尾氣中的氯化氫氣體
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O
、
復分解反應
復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?大連)在實驗室里可選用下列裝置制取二氧化碳氣體.
(1)制取氣體前,首先要檢查裝置的
氣密性
氣密性

(2)制取二氧化碳的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2=CO2↑+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2=CO2↑+CO2

(3)收集二氧化碳氣體時,選用的裝置序號是
,理由是
二氧化碳的密度比空氣大
二氧化碳的密度比空氣大

(4)檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口,看木條是否熄滅
將燃著的木條放在集氣瓶口,看木條是否熄滅

(5)利用上圖中的發(fā)生裝置,制取另一種氣體的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?大連)圖(Ⅰ)是實驗室里測定空氣中氧氣含量的裝置.

(1)紅磷在空氣中燃燒的化學方程式為
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5

(2)當紅磷熄滅并冷卻到室溫后,打開彈簧夾,看到的現(xiàn)象是
燒杯中的水沿導管流進集氣瓶中,約占集氣瓶剩余空間的五分之一
燒杯中的水沿導管流進集氣瓶中,約占集氣瓶剩余空間的五分之一

(3)如果紅磷熄滅后沒有完全冷卻到室溫就打開彈簧夾,實驗測定結果會偏低,其原因是
與室溫相比,剩余氣體溫度較高,壓強偏大,因此進入集氣瓶中的水會偏少
與室溫相比,剩余氣體溫度較高,壓強偏大,因此進入集氣瓶中的水會偏少

(4)上述實驗提供了一種粗略測定混合氣體中某種氣體體積含量的方法.如果要測定氮氣、二氧化碳混合氣體中二氧化碳的體積量,可將一定體積的混合氣體樣品通入圖(Ⅱ)所示的裝置.其中A瓶中裝有足量的
氫氧化鈉
氫氧化鈉
溶液,實驗結束后,量筒中水的體積約等于
氮氣
氮氣
的體積.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?大連)碳酸二甲酯被稱為綠色化學試劑,可以代替光氣、硫酸二甲酯等劇毒原料,同時它還是良好的溶劑和燃油添加劑.碳酸二甲酯的化學式為C3H6O3,試計算:
(1)碳酸二甲酯的相對分子質量為
90
90

(2)碳酸二甲酯中碳、氫、氧三種元素的質量比為(化成最簡整數(shù)比)
6:1:8
6:1:8
;
(3)碳酸二甲酯中碳元素的質量分數(shù)為
40%
40%

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