【題目】空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)大約為0.94%的是（ ）
A.氮?dú)?/span>
B.氧氣
C.二氧化碳
D.稀有氣體

【答案】D
【解析】解：空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%． 故選D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識(shí)，掌握空氣是混合物：O2約占1/5，可支持燃燒；N2約占4/5，不支持燃燒，也不能燃燒，難溶于水．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是① ． 選用的發(fā)生裝置是②（填序號(hào)），可選用裝置E收集氧氣，其原因是③ ， 若要收集較純的氧氣，需觀察到 ④現(xiàn)象時(shí)，再開始收集氣體．若用裝置C收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿的方法是⑤
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣．將裝置A和E連接，實(shí)驗(yàn)操作有：
a．停止加熱b．固定試管c．將導(dǎo)管從水槽中取出d．裝藥品并在試管口處放一小團(tuán)棉花e．加熱，收集氧氣．
上述操作中缺少的一步是① ， 該操作編號(hào)f，則正確的操作順序是②（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述合理的是（ ）
A.霉變大米用水洗凈后可以繼續(xù)食用
B.農(nóng)業(yè)上用氫氧化鈉改良酸性土壤
C.工業(yè)用鹽亞硝酸鈉可作調(diào)味品
D.稀有氣體可用作焊接保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人及一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)．請(qǐng)你回答：
（1）根據(jù)如圖電解水的簡易裝置回答問題：
①A極是電源的極（填“正”或“負(fù)”，下同），B極是電源的極．
②寫出電解水的文字表達(dá)式： ， 該反應(yīng)所屬的基本類型為反應(yīng)；這個(gè)反應(yīng)說明水是由和組成的．

（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，可用來區(qū)分硬水和軟水；生活中常采用的方法將硬水軟化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.濕衣晾干
B.鹽酸揮發(fā)
C.蠟燭熔化
D.白磷然燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的說法，正確的是（ ）
A.質(zhì)子的個(gè)數(shù)一定不等于中子的個(gè)數(shù)
B.質(zhì)子的個(gè)數(shù)一定等于中子的個(gè)數(shù)
C.原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核上
D.所有的原子都有質(zhì)子、中子和電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列制品所使用的材料中，不屬于有機(jī)合成材料的是（ ）
A.純棉圍裙
B.塑料臉盆
C.合成橡膠鞋底
D.尼龍背包

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用文字表達(dá)式完成下列反應(yīng)，并在括號(hào)中注明反應(yīng)的基本類型．
（1）鐵在氧氣中燃燒（）
（2）過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣（）
（3）紅磷在空氣中燃燒（）
（4）加熱高錳酸鉀制取氧氣（）
（5）木炭在空氣中燃燒（）
（6）水通電生成氫氣和氧（）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖凈水器處理渾濁的河水，下列敘述正確的是（ ）

A.能消滅水中的細(xì)菌
B.能得到純凈物
C.能減少河水的異味
D.能除去鈣鎂化合物

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同步練習(xí)冊(cè)答案