【題目】如圖所示為實驗室常見的氣體制備、干燥、收集裝置.請根據(jù)題目要求,回答下列問題.
(1)儀器①的名稱是_____;儀器②的名稱是_____.
(2)裝置B和裝置C均可用于實驗室制取氧氣,兩裝置相比較,C裝置的優(yōu)點是_____.
(3)裝置B還可用于實驗室制取_____,寫出反應(yīng)的方程式_____.
(4)實驗室可以用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣.已知氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.為了制取并收集一瓶干燥的氨氣,且減少對空氣的污染,在上述裝置中選出最佳的實驗裝置組合是_____.
【答案】試管 長頸漏斗 可以控制反應(yīng)速率 CO2或H2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ AEF
【解析】
(1)試管是常用的反應(yīng)容器,長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:①試管;②長頸漏斗;
(2)裝置B和裝置C均可用于實驗室制取氧氣,兩裝置相比較,C裝置的優(yōu)點是通過分液漏斗控制滴加藥品的速率來控制反應(yīng)的速率;
(3)該裝置適用于固液常溫型,在實驗室中,通常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的;反應(yīng)的方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(4)實驗室可以用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣,因此需要加熱;氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,因此只能用向下排空氣法收集,F裝置中只能從短管進入;氨氣可以與濃硫酸反應(yīng),不與燒堿(氫氧化鈉)反應(yīng),可以用燒堿固體干燥;故答案為:AEF。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是實驗室制取氣體常用的發(fā)生裝置,結(jié)合氣體發(fā)生裝置的適用范圍及優(yōu)點,回答以下問題:
(1)實驗室制取氫氣。為滿足課堂隨時制取、隨時停止制取的需要,老師應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______。
(2)氯氣(Cl2)是一種重要的化工原料。實驗室制取的反應(yīng)原理是:4HCl(濃)+MnO2(固)MnCl2+2H2O+Cl2↑,則實驗室制取Cl2應(yīng)該選擇的裝置是________。
(3)用發(fā)生裝置A制取氧氣的反應(yīng)方程式是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)小昊用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲(如圖),游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)。其中C溶液的顏色為藍色,A與E反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料。(已知:碳酸鋇不溶于水)
(1)C物質(zhì)是 ;
(2)A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(3)B與E反應(yīng)的基本類型是 ;
(4)按游戲規(guī)則,下列能替代D物質(zhì)的是(填序號) 。
①銀 ②氯化鐵 ③氫氧化鉀④氧化銅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室制取某氣體的化學(xué)方程式為:MnO2 + 4HCl(濃) MnCl2 + X↑+ 2H2O,下列有關(guān)該反應(yīng)的判斷錯誤的是
A. X的化學(xué)式為Cl2 B. 該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中沒有堿
C. 該反應(yīng)是置換反應(yīng) D. 反應(yīng)后錳元素的化合價由+4價變?yōu)?2價
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ga2S3(硫化鎵)是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一.如圖分別是硫元素和鎵元素在元素周期表中的信息,以及硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法錯誤的是( )
A.硫元素屬于非金屬元素
B.x=6
C.鎵原子的質(zhì)子數(shù)是16
D.硫元素的相對原子質(zhì)量為32.06
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
化石能源是目前應(yīng)用最廣泛的能源,但其儲量有限,不可再生。《2050年世界與中國能源展望》中提出,全球能源結(jié)構(gòu)正在向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型。
由圖可見,太陽能、風(fēng)能等其他可再生能源在能源結(jié)構(gòu)中所占比例日益增多。太陽能的利用是熱門 研究方向之一。例如,通過光催化可將 H2O、CO2 轉(zhuǎn)化為 H2、CO、CH4、CH3OH(甲醇)等太陽能燃料, 示意圖如下圖所示。
隨著科技的進步,能源將得到更充分的利用。例如,利用照明燈、人體散發(fā)的熱量燈生活中隨處可見的廢熱發(fā)電。我國研發(fā)的“柔性、可裁剪碲化鉍(Bi2Te3)/纖維素復(fù)合熱點薄膜電池”,能充分貼合人體 體表,實現(xiàn)利用體表散熱為藍牙耳機、手表、智能手環(huán)等可穿戴電子設(shè)備供電。在新能源的開發(fā)和利用中,化學(xué)起著不可替代的作用。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)化石能源應(yīng)用廣泛不可再生,其中化石能源指的是____________,天然氣的主要成分是______________________(化學(xué)式)
(2)現(xiàn)如今天然氣的使用越發(fā)廣泛,天然氣燃燒的化學(xué)方程式是___________。
(3)下列說法正確的是________________(填序號)。
A能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型
B科技進步會促進能源的利用
C石油和太陽能屬于可再生能源
D生活中的廢熱可轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在點燃的條件下,2.6g的C2H2與7.2g的O2恰好完全反應(yīng),生成6.6gCO2、1.8g H2O和a g的X.下列關(guān)于該反應(yīng)的說法不正確的是( 。
A.a=1.4
B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H2+2O2CO2+H2O+CO
C.X的化學(xué)式為CO
D.X中的氧元素與消耗的氧氣質(zhì)量之比為1:9
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)題目要求回答下列問題。
(1)其中化學(xué)性質(zhì)最相似的是___________(填序號)。
(2)通過對A、B、C三種原子結(jié)構(gòu)示意圖的比較,知道它們的___________相同。
(3)B和D形成的化合物的化學(xué)式為_________________。
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