【題目】克羅米技術(shù)是指在眼鏡的金屬鏡架、自行車車把與鋼圈等金屬表面鍍上一層金屬鉻(Cr)。小明發(fā)現(xiàn)在常見金屬活動性順序中沒有鉻,于是他和小組同學(xué)一起探究鉻與常見金屬鎂和銅的活動性強弱。

(查閱資料)鉻(Cr 是一種銀白色金屬,在空氣中能形成一層致密的氧化膜,可阻止鉻進一步被氧化;硫酸亞鉻(CrSO4 溶液呈藍(lán)色,硫酸亞鉻中鉻元素的化合價為__

(提出猜想)三種金屬的活動性強弱為:

Cr> Mg>Cu Mg>Cu>Cr ____

[實驗探究]

實驗1

實驗2

實驗3

實驗4

實驗方案

現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

鉻片上有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸變成藍(lán)色

無明顯現(xiàn)象

___

結(jié)論

猜想___正確

(交流與討論)

1)實驗前所用的金屬片都需用砂紙打磨,其目的是__

2)實驗4中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

3)結(jié)合探究結(jié)論,有同學(xué)提出四個實驗可進行優(yōu)化,只需選擇三種藥品,即可金屬的活動性強弱。合理的選擇是_____

①硫酸鎂溶液②硫酸亞鉻溶液③硫酸銅溶液④稀硫酸⑤鎂片⑥鉻片⑦銅片

【答案】+2 Mg>Cr>Cu 鎂片表面有紅色物質(zhì)析出,溶液逐漸變成無色 除去金屬片表面的氧化膜或污物 ①③⑥(或②⑤⑦)

【解析】

根據(jù)金屬活動順序表分析實驗,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來分析解答。

[查閱資料]硫酸亞鉻中硫酸根化合價是-2,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,鉻元素的化合價為+2。故填:+2。

[提出猜想]三種金屬的活動性強弱為:①CrMgCu MgCuCr MgCrCu。故填:MgCrCu。

[實驗探究]實驗1中無明顯現(xiàn)象,說明鎂比鉻活潑,實驗2中鉻片上有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸變成藍(lán)色,說明鉻排在氫前面,實驗3中無明顯現(xiàn)象,說明銅排在氫后面,鎂和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鎂和銅,鎂片表面有紅色物質(zhì)析出,溶液逐漸變成無色,所以猜想③正確。故填:鎂片表面有紅色物質(zhì)析出,溶液逐漸變成無色;③。

[交流與討論]

1)實驗前所用的金屬片都需用砂紙打磨,其目的是除去金屬片表面的氧化膜或污物。故填:除去金屬片表面的氧化膜或污物。

2)實驗4中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg+CuSO4MgSO4+Cu。故填:Mg+CuSO4MgSO4+Cu

3)利用硫酸鎂溶液、硫酸銅溶液和鉻片可以判斷三種金屬活潑性,例如把鉻片分別放入硫酸鎂溶液、硫酸銅溶液中,放入硫酸鎂溶液中的鉻片無明顯現(xiàn)象,說明鎂比鉻活潑,放入硫酸銅溶液中的鉻片表面析出紅色固體,說明鉻比銅活潑;也可以利用硫酸亞鉻溶液、鎂片、銅片判斷三種金屬活潑性,例如把鎂片、銅片分別伸入硫酸亞鉻溶液,鎂片表面析出銀白色固體,說明鎂比鉻活潑,銅片表面無明顯現(xiàn)象,說明鉻比銅活潑。故填:①③⑥(或②⑤⑦)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組對KClO3分解反應(yīng)的催化劑進行研究,在相同的加熱條件下,用下圖裝置完成表中實驗:

編號

KClO3質(zhì)量/g

催化劑

催化劑質(zhì)量/g

收集50mLO2所需時間/s

實驗1

5

-

-

171

實驗2

5

MnO2

0.5

49

實驗3

5

Fe2O3

0.5

58

實驗4

5

KCl

0.5

154

(1)設(shè)置實驗1的目的是___________________

(2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是______________

(3)寫出KClO3分解的化學(xué)方程式:_________________________

(4)由實驗1和實驗4可知,KCl____(填“有”或“無”)催化作用。維持加熱條件不變,用實驗1再繼續(xù)收集收集50mLO2,所需時間明顯少于171s,解釋原因:_____________

(5)要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測量收集50mLO2所需時間外,還可以測量相同時間內(nèi)____________

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【題目】下列實驗不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>( )

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C. 檢查裝置的氣密性D. 區(qū)分硬水和軟水

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【題目】水與溶液在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。

1)將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的原理是將硬水中溶有較多含________(填元素符號,下同)、________的物質(zhì)除去。

2)在水中加入洗滌劑可增強去油污的能力,這是因為洗滌劑有________作用。

3)自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)放出熱量來進行加熱,生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為________ 。

4)如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。

①在30℃時,向30g甲物質(zhì)中加入50g水,充分?jǐn)嚢韬,需再加?/span>________g水恰好形成飽和溶液。

②若甲中混有少量乙,采用________的方法提純甲。

30℃時,將甲、乙、丙的飽和溶液降溫到10℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_______。

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【題目】下圖中的①和②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息,A、BC、D4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請完成下列空白。

(1)鈣元素的相對原子質(zhì)量為_______,氟元素的原子序數(shù)為_______D中的x_______。

(2)①和②是不同種元素,它們的最本質(zhì)的區(qū)別是_______________________________。

(3)AB、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是_______(填字母)。

(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與BC、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法中不正確的是( 。

A. 當(dāng)溫度大于t1℃時,同溫比較溶解度:甲物質(zhì)>乙物質(zhì)

B. t1℃時,甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. t1℃時,甲飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%

D. 甲的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,還是飽和溶液

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【題目】由宏觀到微觀的認(rèn)識過程是化學(xué)學(xué)科對提升核心素養(yǎng)做出的獨特貢獻。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))。下列說法正確的是( 。

A.丁的化學(xué)式為H2O,該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)

B.分子總數(shù)不相等,不符合質(zhì)量守恒定律

C.甲與丁的質(zhì)量比為13

D.在催化劑的作用下,任何化學(xué)反應(yīng)都可以發(fā)生

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【題目】一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示,下列說法不正確的是( )

A.t1時,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大

B.t1時,產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大

C.t2時,參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量與鐵相同

D.t2時,鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同

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【題目】、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是( )

A. C、CO、CO2 B. H2O2、H2O、O2

C. KOH、K2CO3、KNO3 D. Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3

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