【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示:下列說法正確的是( )
A.丙可能是單質
B.在該反應中丁一定沒有參加化學反應
C.該反應是化合反應
D.甲和乙的質量之和一定等于生成丙的質量
【答案】C
【解析】解:反應前后容器中物質的總質量不變,反應后質量分數(shù)減小的物質是反應物,質量分數(shù)增大的物質是生成物,由圖中物質的質量分數(shù)的變化可知,甲和乙的質量分數(shù)減小,是反應物,丙物質的質量分數(shù)增大,是生成物,而丁物質的質量分數(shù)不變,丁物質可能是催化劑; A、由以上分析可知,甲和乙物質反應生成了丙物質,屬于化合反應,丙物質屬于化合物.錯誤.
B、研究表明,有些催化劑在反應過程中參加了化學反應,如果丁物質是催化劑,也可能參與了化學反應.錯誤.
C、反應物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應.正確.
D、應該是參加反應的甲和乙的質量之和一定等于生成丙的質量,甲物質和乙物質沒有完全反應.錯誤.
故選:C.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用質量守恒定律及其應用的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握①質量守恒定律只適用于化學變化,不適用于物理變化;②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質(如氣體)有無遺漏.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在今年的化學活動周中,某校興趣小組同學在(培養(yǎng)中學生基本科學素養(yǎng)的化學實驗教學研究)課題組老師的指導下,將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置(如甲圖)改進為新的實驗裝置(如乙圖),改進后的實驗裝置相對于原裝置,以下評價不恰當?shù)氖牵?/span> )
A.反應容器體積小,藥品消耗少
B.裝置簡潔,減少了甲圖裝置中導管引起的誤差
C.白磷比紅磷著火點高,使用更安全
D.容器內徑相等,易準確推算出空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】了解物質的結構,有利于理解和認識化學問題.
(1)下表為部分元素的原子結構示意圖:
元素名稱 | 氫 | 氦 | 氮 | 氧 | 鈉 | 硫 |
元素符號 | H | He | N | O | Na | S |
原子結構示意圖 |
請回答下列問題:
①表中硫原子的最外層電子數(shù)x=;若x=8,請寫出該粒子的符號 .
②表中具有相對穩(wěn)定結構的原子是(填符號).
③鈉與硫反應過程中,鈉原子因失去最外層1個電子達到相對穩(wěn)定結構,顯+1價.試解釋NaH中H顯﹣l價的原因
④上述元素組成的酸有多種,試寫出由三種元素組成的酸的化學式(任寫一種).
(2)高溫條件下,NH3在O2中用鉑一銠合金(Pt﹣Rh)催化氧化.若催化機理如圖所示:試寫出該反應的化學方程式
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以天然氣為原料合成尿素的主要步驟如圖所示(圖中某些轉化步驟及生成物未列出):
(1)尿素與熟石灰混合研磨(填“有”或“無”)刺激性氣味.
(2)甲烷和水蒸氣在高溫及催化劑的條件下反應,生成CO和H2 , 該反應的化學方程式為 .
(3)分離出氨后,可循環(huán)利用的兩種物質是、 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于水的說法錯誤的是( )
A. 水由氫分子和氧分子構成 B. 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C. 煮沸可以降低水的硬度 D. 殺菌消毒發(fā)生了化學變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小敏在一次稱量燒杯的實驗操作中把燒杯放在了右盤,然后在左盤中加入了2個20g的砝碼,在將游碼移動到標尺的1.3g處天平達到了平衡。下列關于小敏所做的實驗中的一些說法中正確的是( )
A.操作錯誤,無法確定這只燒杯的質量
B.操作正確,可以確定這只燒杯的質量為41.3g
C.操作錯誤,但可確定這只燒杯的質量38.7g
D.操作錯誤,但可確定這只燒杯的質量39.7g
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