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CO和CH4的混合氣體共44g,充分燃燒后冷卻至室溫,得到88g氣體,求原混合氣體中CO和CH4各多少克?

答案:
解析:

解答:CO質量為28g,CH4質量為16g.


提示:

  點悟:點燃生成CO2和H2O,冷卻至室溫,水蒸氣液化,88g氣體為CO2.若利用化學方程式計算則需設CO質量為x,它生成CO2,質量為y.

  2CO+O22CO2

  2×28    2×44

  x       y  2×28y=2×44x  ①

  CH4+2CO2CO2+2H2O

  16       44

  44g-x    88g-y  16(88g-y)=44(44g-x) 、

  解:①、②得出x=28g,44g-x=16g,較麻煩

  若利用質量守恒關系,生成的88g CO2中的C元素分別來自于質量為x的CO及質量為(44g-x)的CH4,則:

  88g××100%=x·×100%+(44g-x)·×100%

  88g×=x·+(44g-x)·

  解得x=28g  44g-x=16g


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

一碳化學是以分子中只含一個碳原子的化合物(如CO、CH4等)為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學.
(1)工業(yè)上用天然氣和水蒸氣在高溫條件下發(fā)生反應,得到CO和H2,該反應的化學方程式為
 
,得到的CO和H2的混合氣被稱為合成氣,合成氣在工業(yè)上可用于合成一系列化工原料和新型燃料,還可用于冶煉某些金屬.
(2)某他學興趣小組的同學在實驗室模擬了合成氣的制備,并設計實驗驗證合成氣的還原性.
I.用甲烷和水蒸氣在高溫條件下反應得到合成氣.根據(1)中所寫的化學方程式.合成氣中CO和H2的質量比為
 

Ⅱ.用合成氣還原足量氧化銅.實驗裝置如下圖所示:
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[設計買驗步驟]
①連接好裝置并檢查氣密性.
②裝入藥品,通人一段時間合成氣.
③分別稱量裝置D、E的質量.
④緩緩通入合成氣,加熱裝置C,使其充分反應.
⑤停止加熱,繼續(xù)通入合成氣至恢復到室溫.
⑥再次分別稱量裝置D、E的質量.
[完善實驗設計]經過討論同學們認為,裝置E后還應添加一個酒精燈,并在實驗步驟
 
(填實驗步驟的序號)中點燃(點燃前應對氣體驗純).
[進行實驗]該小組的同學按上述步驟進行實驗,并記錄了實驗現象和數據:
①裝置C中出現
 
色物質.
②稱量數據如表所示.
  裝置D的質量 裝置E的質量
反應前 292.4g 198.2g
反應后 296.0g 201.5g
[現象分析和數據處理]
①甲同學根據裝置C中的現象,認為是合成氣中的CO和H2還原了CuO.
②乙同學通過對上表數據的分析,推測除了CO和H2以外,制得的合成氣中可能還有未反應的CH4,且CH4也還原了CuO.試通過計算說明他的推測依據.
③丙同學提出,實驗步驟⑤中通入的氣體會帶走裝置E中的部分水蒸氣,使實驗產生誤差.你認為該誤差對乙同學的推測結果是否有影響?
 
(選填“是”或“否”,并說明理由).
[拓展探究]該小組同學對于CH4是否真的能夠還原氧化銅提出了質疑并進行探究.
查閱資料:甲烷具有還原性,可以還原氧化銅,生成CO2和H2O;白色的無水硫酸銅遇水會變成藍色.
實驗設計:該小組同學擬用純凈的甲烷氣體和如下裝置進行實驗.
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①上圖裝置F中盛放的試劑名稱是
 

②上圖裝置的正確連接順序是
 
(填字母,且每套裝置限用一次).
[實驗反思]除了可能是CH4也還原了CuO外,出現上表數據關系還可能是因為
 
(寫出一個原因,并說明理由).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?茂名)煤、石油、天然氣是我國最主要的化石燃料,它們都是不可再生能源,故如何高效使用化石燃料以及開發(fā)新能源是我國當前重要的研究課題.
(1)煤燃燒時產生的
SO2
SO2
(填化學式)是形成酸雨的主要氣體之一.
(2)將石油加熱煉制,可以得到不同產品,其中供汽車作燃料的有柴油和
汽油
汽油

(3)天然氣除用作燃料外,還用于制造合成氣(CO和H2的混合氣)等化工原料.
①甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式為
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

②桌面有一瓶合成氣,某同學用微觀示意圖模擬它的組成,部分圖示如右.試用粒子的觀點分析,他的圖示
不合理
不合理
(填“合理”或“不合理”),理由是
CO分子和H2分子在不斷運動,故兩種粒子排列是不規(guī)則的
CO分子和H2分子在不斷運動,故兩種粒子排列是不規(guī)則的

③氫氣是一種新能源,但目前作為燃料還不能廣泛應用,其原因之一是氫氣
制取成本高(或貯存困難)
制取成本高(或貯存困難)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?儀征市一模)一碳化學是以分子中只含一個碳原子的化合物(如CO、CH4等)為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學.工業(yè)上常用天然氣和水蒸氣或二氧化碳經高溫催化反應得到CO和H2,得到的CO和H2的混合氣被稱為合成氣.如圖為利用合成氣合成新型燃料二甲醚(CH3OCH3)及冶煉鐵的部分生產過程.
(1)二甲醚與酒精(C2H5OH)的化學式組成
相同
相同
(選填“相同”或“不相同”).二甲醚在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水得化學反應方程式為
CH3OCH3+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
CH3OCH3+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
.若在二甲醚火焰上放一白瓷板,可觀察到白瓷板上有
水珠
水珠

(2)還原反應室內發(fā)生的化學反應(赤鐵礦中雜質不參加反應)共有
2
2
個,若還原反應室利用甲烷完全燃燒維持高溫,則還原反應室所得產品
不屬于
不屬于
(選填“屬于”或“不屬于”)生鐵.
(3)寫出催化反應室中發(fā)生的化學反應方程式
CH4+H2O
 催化劑 
.
 
CO+3H2
CH4+H2O
 催化劑 
.
 
CO+3H2
(任寫一個).上述生產過程中,可參與循環(huán)的物質有
CO2
CO2
、
H2O
H2O

(4)綠色化學的特點之一是“零排放”,即反應物原子全部進入到需要的產品中.由合成氣制備二甲醚的反應
符合
符合
(選填“符合”、或“不符合”)這一特點.
(5)上述生產過程中所得合成氣中CO和H2的質量比不可能是
AC
AC

A、14:3       B、7:1      C、14:5     D、28:5.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

一碳化學是以分子中只含一個碳原子的化合物(如CO、CH4等)為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學.
(1)工業(yè)上用天然氣和水蒸氣在高溫條件下發(fā)生反應,得到CO和H2,該反應的化學方程式為
CH4+H2O
 高溫 
.
 
CO+3H2
CH4+H2O
 高溫 
.
 
CO+3H2
,得到的CO和H2的混合氣被稱為合成氣,合成氣在工業(yè)上可用于合成一系列化工原料和新型燃料,還可用于冶煉某些金屬.
(2)某他學興趣小組的同學在實驗室模擬了合成氣的制備,并設計實驗驗證合成氣的還原性.
I.用甲烷和水蒸氣在高溫條件下反應得到合成氣.根據 (1)中所寫的化學方程式.合成氣中CO和H2的質量比為
14:3
14:3

Ⅱ.用合成氣還原足量氧化銅.實驗裝置如圖所示:

[設計實驗步驟]
①連接好裝置并檢查氣密性.
②裝入藥品,通人一段時間合成氣.
③分別稱量裝置D、E的質量.
④緩緩通入合成氣,加熱裝置C,使其充分反應.
⑤停止加熱,繼續(xù)通入合成氣至恢復到室溫.
⑥再次分別稱量裝置D、E的質量.
[完善實驗設計]經過討論同學們認為,裝置E后還應添加一個酒精燈,并在實驗步驟
(填實驗步驟的序號)中點燃(點燃前應對氣體驗純).
[進行實驗]該小組的同學按上述步驟進行實驗,并記錄了實驗現象和數據:
①裝置C中出現
色物質.
②稱量數據如左表所示.
裝置D的質量 裝置E的質量
反應前 292.4g 198.2g
反應后 296.0g 201.5g
[現象分析和數據處理]
①甲同學根據裝置C中的現象,認為是合成氣中的CO和H2還原了CuO.
②乙同學通過對上表數據的分析,推測除了CO和H2以外,制得的合成氣中可能還有未反應的CH4,且CH4也還原了CuO.試通過計算說明他的推測依據.
該實驗生成物中碳、氫元素的質量比與一氧化碳和氫氣還原氧化銅后碳、氫元素的質量比不符
該實驗生成物中碳、氫元素的質量比與一氧化碳和氫氣還原氧化銅后碳、氫元素的質量比不符

[拓展探究]該小組同學對于CH4是否真的能夠還原氧化銅提出了質疑并進行探究.
查閱資料:甲烷具有還原性,可以還原氧化銅,生成CO2和H2O;白色的無水硫酸銅遇水會變成藍色.
實驗設計:該小組同學擬用純凈的甲烷氣體和如下裝置進行實驗.

①圖中裝置F中盛放的試劑名稱是
澄清的石灰水
澄清的石灰水

②圖中裝置的正確連接順序是
HGFI
HGFI
(填字母,且每套裝置限用一次).

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網煤、石油、天然氣是我國最主要的化石燃料,是不可再生產的能源,故如何高效利用化石燃料以及開發(fā)能源是我們當前重要的研究課題
(1)高爐煉鐵時需要焦炭,“煉焦”的方法是
 
;
(2)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),其在充足的氧氣中燃燒能生成二氧化碳
 
,一些家庭中使用的液化石油氣含有丁烷(C4H10),完全燃燒29t丁烷生成物中碳元素的質量是
 
,你得出該依據的定律是
 
;
(3)石油煉制可得到不同產品,請你寫出兩種
 

(4)天然氣除用作燃料外,還用于制造合成氣(CO和H2的混合氣)等化工原料,桌面有一瓶合成氣,某同學用微觀示意圖模擬它的組成,部分圖示如圖.試用粒子的觀點分析,他的圖示
 
(填“合理”或“不合理”),理由是
 

(5)煤的不充分燃燒,除了能產生二氧化硫、二氧化氮等空氣污染物外,還能產生的污染物是
 

(6)近年來,出現多起由瓦斯氣(主要成分是甲烷)引起的煤礦礦井內爆炸事故,安全操作很重要.為了避免事故的發(fā)生.應采取的一些必要的安全措施,如通風、張貼安全警示標志等.通風是為了
 
,安全警示標志如:“禁止煙火”等,應該張貼在工人上下班都能看到的醒目位置.

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