【題目】生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋，不正確的是

A．水受熱變成水蒸氣，說明水分子大小發(fā)生了改變

B．經(jīng)過食堂附近，聞到飯菜香味，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C．50mL水和50mL酒精混合后，總體積小于100mL，說明分子間有間隙

D．食物變質(zhì)，說明分子本身發(fā)生了變化

【答案】A

【解析】

試題分析：A．水受熱變成水蒸氣，說明水分子之間的間隔發(fā)生了改變； B．經(jīng)過食堂附近，聞到飯菜香味，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng) ，是正確的敘述； C．50mL水和50mL酒精混合后，總體積小于100mL，說明分子間有間隙，是正確的敘述； D．食物變質(zhì)，說明分子本身發(fā)生了變化，是正確的敘述；故答案選擇A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ。

【實(shí)驗(yàn)操作】a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色；b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

【分析討論】：

（1）E試管放有酚酞溶液的目的是 ；

（2）進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 ；

（3）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：① ；② ；

對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請回答有關(guān)問題：

A B C D E

（1）裝置C由導(dǎo)管、 和 （填儀器的名稱）組成。裝置A中試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其作用是________________________。

（2）用加熱KMnO4的方法制取氧氣，選用的發(fā)生和收集裝置是 （填裝置序號(hào)，下同）；裝入藥品前，必須進(jìn)行的第一步操作是__________________。其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，該反應(yīng)類型是 反應(yīng)。

（3）如果用分解H2O2來制取氧氣，選用發(fā)生裝置是 ，錐形瓶中應(yīng)放的物質(zhì)是 ，若選用C裝置收集O2 ，這是利用了O2_______________的性質(zhì)。檢驗(yàn)氧氣的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組用如圖所示裝置制取和收集并測量反應(yīng)產(chǎn)生的氣體及其體積。若用該裝置制取氧氣，回答下列問題：

（1）燒瓶里盛裝的固體藥品是① ，反應(yīng)方程式為② ；

（2）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，右圖儀器連接順序依次為 ；

（3）若加入過氧化氫的質(zhì)量為0.34g，則生成氧氣的質(zhì)量為 g；

（4）收集到的氧氣比理論值少，可能的原因是 。(答一點(diǎn)即可)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原子的說法錯(cuò)誤的是

A．構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子 B．是化學(xué)變化中的最小粒子

C．在化學(xué)變化在可以再分 D．是由原子核和電子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)世界充滿了變化，下列變化中，屬于化學(xué)變化的是 （　�。�

A. 活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味 B. 濃鹽酸的揮發(fā)

C. 植物的光合作用 D. 積沙成塔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)營養(yǎng)成分與人體健康關(guān)系敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 缺鐵會(huì)患貧血癥 B. 為防治佝僂病，可過量補(bǔ)鈣

C. 攝入淀粉量不足，會(huì)患低血糖 D. 食用蔬菜、水果可以補(bǔ)充維生素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）請寫出下列儀器的名稱a___________。

（2）實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，該反應(yīng)中二氧化錳作___________，可選用的發(fā)生裝置為（填序號(hào)）_____________，若用D裝置收集，如何驗(yàn)滿____________。

（3）與裝置B比較，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是____________。

（4）實(shí)驗(yàn)室可用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________；若氨氣易溶于水且密度小于空氣，應(yīng)選擇的收集裝置為_____________。（填寫裝置的字母代號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切的是

A．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．核外電子數(shù) D．最外層電子數(shù)

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